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***新时代文明实践

活动方案

进一步加强和改进未成年人思想道德建设，落实立德树人根本任务，推动学校宣传思想文化工作和精神文明建设，促进广大未成年人健康成长，根据上级关于开展新时代文明实践活动的文件要求和会议精神，制定如下实施方案。

—、总体要求

(一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以创新开展新时代文明实践活动为载体，加强学校组织领导，深化党员干部的理论认识，全面提高教师队伍的政治素养，培养学生良好的思想道德素质，引导社会正能量，为推动平坝教育高质量发展、努力办好人民满意的学校提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

(二）工作目标

坚持“党建统领，文明实践”，充分发挥学校党员的示范带头作用，师生的志愿服务作用，大力开展新时代文明实践活动，将其作为宣传普及习近平新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，努力实现师生在哪里，文明实践就延伸到哪里。

二、内容方式机制

(一）把握实践内容

文明实践包含“传播”和“实践”两个方面。“传播”就是思想文化传播，深入传播习近平新时代中国特色社会主义思想，传播社会主义核心价值观，传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。“实践”就是文明行为践习，即指思想文化的学习体验和行为文明的实践。依托实践站点，学习实践科学理论，宣传宣讲党的政策，培育践行主流价值，丰富活跃文化生活，持续学校文明建设。

(二）创新实践方式

把握广大师生和基层群众思想特点和接受习惯，采取多种形式，增强实践的实效性和感染力。重点做好“讲、评、帮、乐、庆”。

1.“讲”。积极开展“千名教师访万家”和“大走访”活动，组织教师讲理论、讲政策、讲文化、lk法治、讲道德、讲教育等，提高师生，家长思想境界、道德水平、文化素养。

2.“评”。组织开展“师德标兵”、“最美教师”，学生最喜欢的老师、优秀教师、优秀少先队员、“最美学生”，文明家庭、优秀志愿服务组织等活动，褒奖善行义举，惩戒道德失范行为。

3.“帮”。深入开展小学生课后服务和困难帮扶等工作。组织志愿者采取恳谈交流、心理疏导、公益帮扶等方式，面对面、心连心，关心关爱留守儿童，帮助困难家庭解决教育等方面的困难和问题。

4.“乐”。创新开展“小手拉大手”志愿服务活动。依托社区文体设施和学生社团，开展形式多样接地气的文化体育活动，满足群众、师生文化生活和人际交往需求，活跃学校文化生活。

5.“庆”。积极开展“我们的节日”系列主题活动，有计划地举行春节、清明节、中秋节、重阳节等节日庆典活动，培育文明礼仪，传承弘扬优秀传统文化。

(三）健全实践机制

文明实践要扎根基层一线，融入干部群众和广大师生日常生活。实践活动以志愿服务为主要形式，采取集中与分散相结合的方式.集中性文明实践活动一般一月一次，可根据传统节日、生活节点安排固定时间，使其逐步成为干部群众和师生约定俗成的生活习惯和生活方式。日常性文明实践活动主要通过进门入户、开展小型专项活动等，提供面对面的贴心服务，与家长建立亲密信赖关系，培育情感基础，营造文明实践活动氛围，增强实践站点的凝聚力、吸引力、影响力.

三、主要任务

(一）建立组织

***新时代文明实践工作领导小组，负责统筹协调、组织实施、具体指导和督查工作。校长任组长，分管副校长任副组长，学校中层成员任某某，统筹推进学校文明实践工作。学校各部门，按照统一规划部署，推动学校文明实践站活动常态化，组织开展各具特色的文明实践活动。

(二）构筑阵地

加强实践站建设，依托道 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 服务

加强对文明实践工作的统一规划、统一标识、统筹指导。着力于为师生、家长提供专业化的志愿服务。充分发挥优秀实践人才“传帮带”作用，辐射带动更多师生、家长加入实践队伍，形成全民参与新时代文明实践活动的良好格局。

(三）加强政策保障

学校要安排一定的活动经费用于保障实践站点等场所建设和实践活动，确保实践场地配备基本设施，保障实践人员的培训学习资料、交通、宣传品等必要支出。

(四）加强考核监督

新时代文明实践工作情况纳入学校领导班子和领导干部实绩考核，纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查，纳入事业单位绩效考核指标体系，并作为年终考核的重要内容。

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2022年9月5日

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