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《爱国立志，砥砺前行——励志主题班会》 教学设计



***学 卢某某



课时安排

40分钟

授课对象

高中学生



一、班会背景



新时代新要求，党的十八大报告提出了教育根本任务是立德树人，而作为中国高中学生应树立正确的学习目标和成就动机。然而，现今高中生普遍存在缺乏坚定的理想和顽强的意志，厌学、考试、对学习的过度焦虑成为了学生的“老大难”。因此，通过这次主题班会引导学生调节和控制情绪，掌握适合自己应对方法，克服学习困难，磨砺坚强的意志，树立正确的学习目标和成就动机。



二、教学目标



（1）引导学生正确对待学习压力，学会自我调节和控制情绪，避免过度焦虑和产生厌学情绪，保持乐观积极的学习心态。

（2）助力学生自我砥砺，坚定自我意志，在高中三年的学习生活中能够自强不息，顽强拼搏。

（3）培育学生的爱国情怀，树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的学习目标。



三、准备工作



短视频《觉醒年代》、音乐《少年中国说》

安排学生分组，安排小组学生搜索陈某某资料，每位学生搜集自己喜欢的励志语录

搜集学生学习中存在的困难挫折和解决方法



四、教学过程



教学内容

教师活动

学生活动



【环节一】导入：说明问题，点明主题（3分钟）





播放短视频《觉醒年代》1，说明学生存在问题，点明班会主题（限时3分钟）



教师开场白：你是否缺乏坚定的理想？你是否缺少顽强的意志？你是否已经被学习、考试、焦虑缠绕，形成了心中的梦魇？这一次的励志主题班会就是让大家学会自我砥砺，坚定目标，顽强拼搏，从而树立远大的理想目标。

教师播放视频《觉醒年代》1

教师：2021年为了纪念党成立100周年，一场热播剧《觉醒年代》应运而生，它为我们呈现了曾经为中华崛起而奋斗的许多名人，有许多我们耳熟能详的名字，也有很多我们不曾听闻的名字，你可还记得剧中少年郎——陈某某？

陈某某，1898年生，革命烈士，陈独秀长子，中共早期领导人之一。1922年6月，与赵某某、周恩来一起创建中国少年共产党，并担任宣传部长。1927年6月26日于上海被捕入狱，7月4日英勇就义，年仅29岁。

时代不同，对学生要求不同，但我认为不管时代怎么变换，始终如一有一个共同的要求，那就是爱国。因爱国，而怀揣理想，因理想而自我砥砺，奋发而图强，敢于拼搏而不惧困难挫折。

接下来，由我们学生代表讲讲革命先烈陈某某的事迹。





【环节二】展开：树立正确学习目标和成就动机（15分钟）





树立正确学习目标和成就动机，响应时代号召，国家需求。

播放视频《觉醒年代》2



学生代表述说陈某某事迹后

老师：陈某某从学生时就参与了革命，这是当时中国崛起的要求，那么新时代作为学生的你们，认为时代对你们的要求是什么，应树立什么样的目标，才符合时代的要求，国家的需求？现在让我们按照分好小组进行讨论，然后我们请两个小组代表来讲述，学生应树立什么样的学习理想目标，又是为什么树立这样的理想目标？

学生代表发言结束后，老师鼓励点评，播放视频《觉醒年代》2

老师发言总结：理想指引人生方向，信念决定事业成败，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。远大目标来说，当今时代的学生应立德修身，坚定中国特色社会主义道路，为中华民族的民主富强而奋斗。现在的目标来说，高中生的你们为高考而奋斗，为每一次大考都所有进步而努力。

那么具体来说，作为学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 场改编符合自己的励志名言。点名学生大声诵读自己的励志名言，将励志名言贴在显眼地方。选出学生优秀的励志名言，课后展示在班级宣传栏。



学生分组讨论当今时代学生学习中存在的困难挫折和分享自己学习压力和烦恼。讨论结束后，由各小组选定代表发言（12分钟）。

学生根据自身特尔点现场改编励志名言，并大声诵读（5分钟）。



【环节四】总结：树立学习目标，自我砥砺，坚定意志，克服学习困难和压力（5分钟）





播放音乐《少年中国说》和学生一起合唱。



教师总结发言

学生代表领唱，全班学生合唱《少年中国说》



由唱歌好听的学生代表领唱，其余同学一起合唱。





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