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公共文化服务与管理1801欢送会复盘报告

一、活动介绍

18级公共文化服务与管理班毕业欢送会

二、参与

在本次活动中本人为场控组一员，主要负责维持现场秩序以及气氛，还负责分发便签纸和丝带以供18级公共文化服务与管理班的学生写下梦想以及想对自己说的话。再者，本人还负责引领学姐学长就座，以及安全维护。

三、本次活动优点、问题

优点:

1.活动举办极具条理性，每人分工明确

2.充满回忆的丝带树上飘动，极具梦想的便签永远珍藏于瓶子里，这个想法新颖

3.本次活动在最后分发证书时，每个人的证书极具个人特色，根据感动与开心

问题:

1.在活动进行前，***的组织不当，学校在一场会议中只安排了演讲的人却并未安排听讲的人，使得18级的学姐学长成为了工具人，也打乱了我们的所有计划，这一点是我们没有预料到的，这也显得出学校对于会议方面的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 已经忙的场内外来回跑了，可是还有许多后勤部的同学分明没有事情做，有的男同学都无聊到睡觉了，可也没有谁帮忙，显得我们班集体荣誉感极差。

四、启示

在进行活动策划的同时要多做几个备用方案，就比如这次活动遭到学校会议拉人的事故。也让我明白了活动时一定要分工仔细一点，确保每一个人都有事情做，没有分配到任务的人员负责气氛，在气氛低沉时负责带动氛围。在以后活动中，希望我们班一定要极具班级荣誉感，团结一心，互帮互助。

五、制约因素

1.在主持人主持环节我觉得我们需要一个音响以及话筒，现场的设施设备太过于简陋。

2.金钱:因为没有赞助，在金钱上我们都尽量从简，十分受约束。

3.场地上:场地小，许多有趣的活动都不能开展

4.内容上:活动内容少，一个写梦想环节一个颁发证书环节再有一个最后一堂课环节活动就结束了，现场气氛都没有达到高潮

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