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主题我们都是好朋友

第 13周

活动内容

社会：告状



活动时间

2021.11.22

执教教师

刘某某



活动目标

积极参与交谈，围绕“告状”的话题大胆、主动地发表自自己的想法和观点，同时善于倾听同伴的发言。

2.通过讨论发现，与朋友沟通比告状更有利于问题的解决。



活动准备

经验准备:阅读过相关的图画书。物质准备:小动物玩偶。



活动过程

二次备课



讨论关于“告状”的问题。教师出示玩偶，在情景表演中引发幼儿思考。教师:动物学校的小猴经常向大象老师告状：“旁边的小刺猬老是用身上的刺扎我!”“前面的长颈鹿总是挡着我，我看不到黑板!”“还有小松鼠，每次吃点心的时候总是抢最大的!”如果你是大象老师，如何帮助小动物们解决这些问题?2.幼儿两两讨论、交流解决问题的办法， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为，遇到问题用语言表达和交流;等等。

1.关于幼儿的告状行为原因:?(1)引起成人的注意，带有一些询问的性质;?(2)标榜自己的正确行为，希望得到成人的表扬;?(3)缺乏分析问题、解决问题的能力和方法。作为教师，千万不要回避和敷衍幼儿的告状行为，而要了解其告状行为背后的原因，挖掘其中的价值，进行随机教育。2.在日常活动中注意观察幼儿告状的现象，收集有价值的案例进行分析和反思。



反思

1.活动过程中，通过小猴告状的故事这一案例，帮助幼儿了解什么是告状。并请他们回想自己在平时有没有因为一些事情向老师告状，出现告状这一行为。

2.在活动过程中，很好的引导幼儿去思考什么事情需要告诉老师，什么事情自己可以尝试解决。每位幼儿都提出了自己的想法，尝试学习自己解决一些事情，并发现自己处理事情的好处。





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