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第 118 号 省委领导小组（指挥部）办公室 签发人：张某某 袭 燕 2020 2020 2020 各市领导小组(指挥部)，省直有关部门、单位，各高等学校： 《XX省 2020 年春季学期疫情防控工作指导意见》《XX省 中小学 2020 年春季学期疫情防控工作指导手册》《XX省高等学 校 2020 年春季学期疫情防控工作指导手册》已经省委领导小组 (指挥部)领导同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。 省委新型冠状病毒感染肺炎疫情处置 工作领导小组(指挥部)办公室 2020 年 2 月 10 日 —1— 2020 为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和 指示批示精神，认真落实党中央、国务院决策部署，按照省委、 省政府和教育部工作要求，切实把广大师生生命安全和身体健康 放在第一位，坚决打赢疫情防控阻击战，现就各级各类学校 2020 年春季学期疫情防控工作提出如下指导意见： 1.科学确定具体开学时间。鉴于目前疫情形势依然严峻复杂， 各级各类学校 2 月底前不得开学。待全省疫情防控 I 级应急响应 终止，学校各项准备工作到位后，由各市疫情处置工作领导小组 综合研判疫情防控形势，研究决定具体开学时间。禁止学校提前 开学、学生提前返校。 2.做好延期开学期间工作。充分发挥广大教师作用，指导学 生居家隔离，因地制宜、因时制宜，加强学习和体育锻炼，丰富 假期生活，养成良好卫生和生活习惯。各级各类学校根据实际情 况，针对不同群体学生的特点，充分运用线上资源和现代信息技 术，妥善安排延期开学期间的教育教学。教师承担的在线授课和 辅导工作量，纳入绩效考核和收入分配。 3.精准摸排师生健康状况。开学前，各级各类学校对所有教 职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期 去向及身体健康状况，精确建立健康某某。禁止有发热、干咳等 —2— 症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校园输入的 渠道。 4.加强防控条件保障。开学前，各级各类学校对全体教职员 工发放开学流程图表，开展全员疫情知识和防控技能培训，制定 应急预案并组织模拟演练。落实消毒防疫措施，对学校各类场所 以及校车、通勤车辆等进行清洁消毒，不留死角。 各级教育行政部门要会同卫生健康和财政部门测算、落实学 校疫情防控物资和经费，提前储备日常防控和应急处置必需物资。 各地疫情处置工作领导小组要加强统筹协调，保障学校做好 防控物资储备。 5.严格核验开学条件。全省疫情防控 I 级应急响应终止后， 各地疫情防控领导小组统一组织教育、卫生健康等部门，对属地 范围内的学校进行全面核验合格后，统一安排学校开学。 6.实施错时开学错峰返校。各地疫情防控领导小组综合考虑 疫情防控、城市交通、区域分布等因素，指导各级各类学校分类 制定返校工作方案，组织分批次错时开学。 学校结合学生生源地、学段、年级、走读寄宿等因素，安排 学生错峰返校，优先安排毕业年级开学，确保开学安全有序可控。 高校和中职学校，要特别关注生源地疫情、返校途中防控风 险等因素，适当推迟相关学生返校时间。 7.把好返学入校关口。各级各类学校设置专门入学通道，配 备体温检测仪器，设置体温测试点，对师生员工逐一检测体温， —3— 对存在体温异常等症状的，中小学生一律劝返、高校学生立即隔 离，依据规定及时向卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病入 校。 8.强化学校人员管控。开学后，各级各类学校要严格控制校 内人员聚集活动，针对可能出现聚集的重点场所、重点时段提前 做好预案，及时采取防范措施。强化对滞留疫区、在外实习实训、 校外住宿、医学隔离等师生以及外国留学生群体的管理，加强思 想引导、心理疏导和学业指导。 9.抓好日常管理服务。对校园实行封闭式管理，减少出入口， 校外无关人员一律不准进校门；严格落实校内人员出入登记（审 批）、身份核验和体温检测等制度，对不服从管理的一律严肃处 理。 全面做好校园环境清洁卫生，按要求对各类场所和重点部位 进行消毒；对图书馆、体育馆、商业服务网点等实施人流量限制； 加强校内食堂和学生配餐管理，严格执行食品安全操作规范，实 行分时、分散、打包就餐。 市场监管和卫生健康部门要对为学校提供集体配餐服务的 单位加强监督检查。 10.妥善做好应急处置。各级各类学校细化完善疫情应急方 案，做好师生晨午检、缺勤登记追踪等工作，对出现发热、干咳 等症状的，立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊；一旦确定为 疑似病例，第一时间上报情况，协助开展流行病学调查并做好有 —4— 关工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 11.统筹做好教学安排。适当调整教学计划安排，保障春季 学期教学时间，确保完成教学任务。对身处疫区不能返校和被隔 离观察的学生，提供必要的学习支持。统筹安排好各类考试时间， 做好考生思想工作。 12.健全组织领导体系。各地疫情处置工作领导小组要落实 属地管理要求，将学校纳入当地统一疫情防控体系，加强领导和 指导，完善学校、教育部门、卫生健康部门和社会联防联控机制， 筑牢学校疫情防线。加强宣传教育，普及疫情防控知识，关注舆 情动向，回应社会关切，汇聚共同抗击疫情的强大力量。 各级各类学校自觉服从当地疫情防控领导小组统一领导、统 一指挥、统一调度；成立疫情处置工作领导小组，明确职责分工， 责任到岗，任务到人；健全学校、院系、班级防控体系，严格落 实疫情日报告、零报告制度。 各级教育行政部门要加强情况调度和督导检查,层层压紧压 实学校疫情防控工作责任，对落实疫情防控要求不力的严肃追责 问责，依法依规作出处理。 —5— 2020 本手册主要用于指导XX省中小学校（含幼儿园，下同）做 好 2020 年春季学期疫情防控工作。 一、体系建设与机制建立 1.完善体系。成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作机 构，由学校主要负责同志担任领导小组组长，成员包括学校领导 班子、相关部门负责人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、 协调实施、督查督办。 2.健全制度。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午 检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及消毒制 度等。 3.跟踪督导。建立专门的疫情防控督导组，深入教室、宿舍、 食堂、图书馆、实验实训室、校园出入口等，实地检查人员管控、 值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措 施落到实处。 4.联防联控。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联 系网络，及时收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术支持防控 体系建设。建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、 公安机关联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作。 二、开学前准备 —6— 5.制定预案。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编 制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆 情应对预案等，报教育主管部门备案，做到无预案不开学。 6.全员培训。对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及， 开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。 7.宣传教育。通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防 控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防控要求。 8.全面排查。开学前对所有师生员工进行全面排查并建立健 康某某，精准掌握每一名师生员工返校前 14 天的可疑接触经历、 旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重 点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员， 要一人一策确定返校方案。 9.条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充 足的洗手水龙头，提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用 口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、 胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。 按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设置 临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施设备。 10.清洁消毒。对办公区、教室、图书馆、阅览室、礼堂、体 育馆、食堂、宿舍、浴室、厕所等场所进行彻底清洁消毒，消除 细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件，不留死角。 （详见附件） —7— 11.教学准备。通过网上教研、视频会议等方式，组织教师 备好课，针对延迟开学实际情况，科学制定开学后教学计划。统 筹做好延误学时补充、教师教学工作补位、学生居家学习辅导等 教学安排。 三、开学组织 12.开学决定。根据教育行政部门统一安排，确定具体开学 时间并向社会公布。不得提前开学。 13.返校组织。开学前在校区驻地满 14 天且无异常情况的师 生员工可正常返校。根据管控和服务能力确定报到学生人数和批 次安排，组织教职员工、学生，分年级、分班级、分期、分批错 峰返校。初中和高中毕业年级、寄宿制学校可优先安排开学，幼 儿园在疫情有效控制后安排开学。 14.返校管理。对重点关注的师生员工建立专人负责的健康 监测名册，不漏一人。对未按时到校的，第一时间查明原因。发 现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，决不允许 带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。 15.出入管理。加强校内人员管理，严格教职员工进出校园， 实行学生外出审批制度。对校内居住的非本校人员，学校应参照 校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校，确需入校的要实 名登记备案，逐一检测体温，对体温超过 37.3 度的禁止入校。 16.健康教育。开学第一天，对学生开展生命健康、传染病 防控知识教育，确保全覆盖。 —8— 四、开学后管理 17.健康监控。疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。由 家长负责每天早晚各 1 次测试走读学生体温并在体温报告单上 签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、 核实原因，及时补测体温。教职工坚持每天自测体温 2 次。对体 温超过 37.3 度的，应及时就诊并向学校报告。 18.餐饮管理。严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天 岗前必须进行体温测量并保留检测记录，作业中必须统一佩戴手 套、帽子和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工 作期间做好个人防护。加强与集体配餐单位联系，督促落实送餐 到校人员的健康管理和个人卫生防护。 严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜， 严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、 肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工 环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生菜。 严格就餐管理，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离， 采取分餐、打包、送餐等多种方式，减少聚集用餐。公共餐具和 饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。 19.卫生防护。指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后 使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手； 接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。培养学生保持良 好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口 —9— 鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随 地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专 设的垃圾废弃桶。学生每天体育锻炼时间不少于 1 小时，保障充 足睡眠，均衡膳食营养，避免过度疲劳。 教室等活动场所每天开窗通风数次不少于 3 次，每次 20-30 分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。 尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。 门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换 防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被 污物污染时应及时更换清洗。 20.关怀服务。加强心理健康教育，注重对重点人员和治愈 康复人员的人文关怀和心理疏导。 五、疫情处置 21.应急处置。如有师生员工被确定为疑似病例，应立即启 动应急预案，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔 离观察，并做好相关后续工作。 22.信息报送。坚持 24 小时值班制度，确保信息渠道畅通。 疫情防控期间，实行日报告、零报告制度。 23.舆情应对。主要负责人要加强舆情研判，及时做好舆情应 对，快速处置，及时回应师生和社会关切。 24.责任追究。对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评 教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽 — 10 — 职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。 六、教学安排 25.线上教学。科学指导学生假期生活和学习，既关心学业， 也注重身心健康。充分利用信息化手段，开发和收集优秀教育资 源，合理安排居家学习内容，开展网上教学、自主学习和在线答 疑。根据不同群体需要，针对不同学科特点，采取适当教学方式， 增强线上辅导的针对性。优先支持初中和高中毕业年级采用直播 教学方式。 教师承担的在线授课和辅导工作量，纳入绩效考核和收入分配。 26.教学实施。开学后通过适当方式对学生进行学业检测， 做好学情分析，及时调整课程教学计划和授课进度，有针对性地 开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的，安排线上教学辅 导。 27.实习实训。开学后职业学校积极协调对接实习单位，统 筹安排实训场地设施和指导教师等资源，组织好学生实习实训工 作。 附件:学校卫生清洁消毒手册 — 11 — 附件 学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地 面应某某至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每 天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。 室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等应某某 开窗通风 2 次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。教室可 在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开 窗 2 次，每次 30 分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气 扇进行机械通风换气。同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据 实际需要调整消毒频次。 新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感。该病毒对紫外线和 热敏感（高温 56℃ 30 分钟），75%乙醇、苯扎溴铵、含氯消毒剂、 过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。开学前一周内学校对 所有室内公共场所集中开展消毒；开学后在疫情存续期间，加强 校园室内公共场所的日常预防性消毒。校园内出现新型冠状病毒 感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控 部门联系，开展随时消毒和终末消毒。 一、日常预防性消毒 （一）室内空气消毒 1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于 — 12 — l 小时，每天一次。 2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风 等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人 条件下开启使用。 3.化学试剂消毒：房屋经密闭后，以 2%过氧乙酸溶液(8ml/m3) 气溶胶喷雾消毒，作用 30 至 60 分钟。 （二） 室内空调滤网 每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为 250mg/L－ 500mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟后用清水冲净晾干。 （三） 地面、物体表面消毒 用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。可用有效氯 250mg/L－500 mg/L 含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂作用 30 分钟；在 物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用 30 分钟 后再用清水擦拭干净，每天至少一次。 使用过氧乙酸时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套， 皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。消毒区域应某某 人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。喷洒消毒后密封 30 分钟后开窗通风。使用健之素泡腾片时除上面注意事项以外 应注意不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。 （四） 集体食堂厨房的清洁消毒 食堂(餐厅)每日消毒至少 2 次，每餐结束后，要对餐桌、椅 进行消毒，使用含有效氯 250mg/L－500mg/L 消毒液擦拭，作用 30 分钟后，清水擦净。用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表 — 13 — 面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用有效氯 250mg/L －500 mg/L 含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂，作用 30 分钟再用清水洗净，每天至少一次。注意事项同上。 （五） 集体食堂餐具消毒 依据《食（饮）具消毒卫生标准》，热力消毒包括煮沸、蒸 汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持 100℃ 作用 10 分钟；红 外线消毒一般控制温度 120℃ ，作用 15－20 分钟；洗碗机消毒 一般水温控制 85℃ ，冲洗消毒 40 秒以上。或采用含氯消毒剂 （有效氯浓度 250 mg/L－500 mg/L ）浸泡 30 分钟后，再用清 水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。 （六） 卫生间的消毒 可用有效氯浓度 500 mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙 头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空 间及表面喷雾至湿润，密闭 30 分钟后开窗通风，清水洗净。洗 手池、便池等每天至少清洗并消毒 1 次；不同场所的抹布、拖把 要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒 1 次。可用 500mg/L 含氯消毒液浸泡消毒，作用 30-60 分钟。卫 生间地面、墙面可用 500mg/L 含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用 15－30 分钟。 （七） 校车的消毒 无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通 风；校车内座椅、扶手、吊环等物体表面的消毒参考（三）；车 内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度 250 — 14 — mg/L－500 mg/L 的含氯消毒剂 30 分钟后用清水冲净，晾干后使 用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒 l 小时,或可用有效氯浓度 250mg/L－500 mg/L 的含氯消毒剂喷 雾消毒，作用 30 分钟后，开启空调外循环通风换气。 二、随时消毒 学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学 生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部 门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。 （一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消 毒完成后及时清洁消毒双手。 （二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密 接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、 排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行 随时消毒。消毒方法可参考如下： 1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效 氯浓度为 1000mg/L 的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性 消毒。 2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应 急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒 I0000mg/L 含氯消毒 剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度 为 2000mg/L 的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围 2 米， 作用 30 分钟建议擦拭 2 遍。 （三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯 — 15 — 1000mg/L－2000mg/L 含氯消毒剂进行喷雾处理或 2－3 遍的擦拭 消毒。 三、终末消毒 发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地 疾控机构按照《疫源地消毒总则》（GB 19193－2015）组织进行 终末消毒。 四、常用消毒剂使用方法 （一）手消毒剂 多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的 手消毒剂于某某，双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间 1 分 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 瓶），倒入水盆中，再加入 2 满盖（约 16 ml）84 消 毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌 均匀，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用 15－ 30 分钟以后，台面可再用清水擦拭。 消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用 20000 mg/L 的 84 消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为 5%（±1%）的 84 消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取 1.5L 水（3 瓶）， 倒入水盆中，再加入 1 瓶 84 消毒液，混匀后使用。 （五）过氧化氢消毒剂（双氧水） 日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、 化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有 氧化作用，常用浓度为 3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被 氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。 特别提醒：配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品 （比如酒精、洁厕灵等）混用，这样既不能增强功效，更可能会 导致严重的毒副作用。含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使 用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。乙醇消毒液使用应远离火 源。 — 33 — [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 2020年中小学春季开学防疫工作准备方案及流程图
2. 学校疫情防控培训记录表及记录
3. 中学防疫联防联控机制
4. 幼儿园防控工作领导小组与分工安排
5. 新冠病毒疫情防控期间学校开学两案九制
6. 幼儿园疫情防控工作领导小组及职责
7. 职业中专2020年春季学期开学工作方案
8. 小学疫情防控措施
9. 疫情防控期间学校开学工作方案
10. 幼儿园疫情开学复课工作方案
11. 小学2020年疫情期间开学方案（定稿改后）
12. 小学防疫开学预警问题措施
13. 学校冬季疫情防控督查方案
14. 2020年端午节期间学校疫情防控倡议书
15. 学校开学疫情防控工作演讲稿1
16. 小学春季开学疫情防控工作方案
17. 学校开学防疫情方案
18. XX省2020年春季学期疫情防控工作指导意见和指导手册
19. （2.28）中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知
20. 小学延期开学应对方案

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