教育随笔给孩子给予足够的空间

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给孩子给予足够的空间

越是教育经验丰富的教师,可能越会被自己的教育、思维模式所禁锢,我们的社会在飞速地发展,我们的孩子对新鲜事物的好奇感和接受能力特别强。所以,我们需要不断更新自己的思想,及时反思自己的行为。阅读了《儿童有一百种语言》这首诗歌,我心中总是有些淡淡的忧伤,因为马拉古某某在诗歌中说到“孩子有一百种语言(还多了一百种的百倍再百倍),但是他们偷走了九十九种。学校和文化,把脑袋与身体分开……”。

瓜瓜先是自己玩了起来,但这时思源还在一旁看着,并没有动手。于是瓜瓜拿起了一个纸杯向源源解释“上面有图案,要把相同的图案叠在一起。”源一边点头一边说“我知道”。然后瓜瓜开始将 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 行活动。巩固发展幼儿良好的学习品质,多提供有挑战性的活动材料,帮助发展幼儿不困难,勇于挑战的品质。利用晨间、喝水等时间向幼儿重点讲解游戏的活动方式,引导幼儿对益智区内游戏有一定的了解与经验准备,同时鼓励已进区幼儿对未玩幼儿进行帮助,发展幼幼互助的学习方式。瓜瓜在玩游戏的时候仍然是喜欢和同伴一起进行游戏,在其他小朋友加入时也能够挑战一些更新奇的玩法。

日常教育中,我们是否因为繁忙的工作,武断的认定孩子的行为是错误的?我们是否因为孩子的吵闹声,硬声制止孩子们的游戏?我想,难免是有的,孩子会不断的犯错,老师也免不了犯错,我们不要害怕错误,而要不断反思,在错误中成长,让错误不再重蹈覆辙。

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