以下为《《我的自画像》习作指导教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《我的自画像》习作指导教学设计

一、教学目标：

1．通过《我的自画像》习作训练，从而获得一个认识自我、了解自我、展现自我的机会。

2．初步掌握介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。

3．在自我观察和老师指导下，写一段介绍自己外貌特点的话，说一说自己的性格特点，记得举一个典型事例来说明。

二、教学重点、难点：

重点：抓住自己独特的外貌特征，反映自己与众不同的性格特点。

难点：能较准确而生动地写出自己的外貌特点。

教学过程：????????????????

一、课间互动环节“我动口，你动手”游戏

1.师问：“耳朵、耳朵在哪里？”生手指“耳朵”答：“耳朵、耳朵在这里。”

依次是头发、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。

速度可由慢到快。

2.过渡引入

同学们，我们刚才玩的游戏跟人体五官有关。今天我们也要来说说它们。

二、激趣导入

1.谈话

师：今天来了很多老师，可惜他们都不认识你，你想用什么办法让他们快速记住你呢？

生：向他们介绍我。

师：那要怎样介绍呢？

生：向他们介绍自己的外貌、性格、爱好、特长等。

师：那我们先从外貌介绍开始吧。（板书：外貌）

介绍自己的外貌要抓住什么来写呢？

三、指导外貌描写

1.猜人物

师：我们来做个游戏——猜谜语。请同学根据一段文字描写来猜一猜他是谁？

播放课件2.猜一猜——我是谁？

我，个子不高也不矮，身体不胖也不瘦，脸色不黑也不白，眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不宽也不窄，耳朵不圆也不长。——我是谁？

学生猜一猜：人。

师：但是具体是哪个人看得出来吗？

生：看不出来。

师：是的，这段外貌描写因为没有抓住人物的具体特点，而猜不出是谁。我们继续猜。

播放课件3. 猜一猜——我是谁？

我，全身灰色，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴溜溜地转，左耳缺了一块，大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长，是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。

（灰太狼）

生：灰太狼。

师：你是根据什么特征猜出来的？

生：交流。

播放课件4. 猜一猜——我是谁？

我，长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响，一双蒲扇耳呼呼地拍个不停，一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了，结果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋极了，跟野猪极像。但是常提着一把九齿钉耙，唐僧西天取经少不了我。（猪八戒）

生：猪八戒。

师:你是根据什么特征猜出来的？

生：交流。

2.小结、概括人物外貌描写方法

我们为什么能一下子认出灰太狼、猪八戒呢？是因为这两个段落都能抓住人物外貌中最突出的特点来写，也就是人物的特点。什么是人物的特点呢？（指名说）对，最特别的、自己和别人不一样的就是特点。

（板书：抓特点）

3.那现在我们如何抓住自己外貌中最有特征的一两点来介绍呢？让老师迅速认住你呢？我们来看看这位同学给自己画的像。（赏析范某某）

播放课件5.我的外貌特点

我有一张白嫩嫩的小脸蛋，同学笑话我长得跟女孩很像。一双水汪汪的小眼睛充满了对世界的好奇心。有一张爱吃零食的小嘴巴，妈妈说我是只“小馋猫”。

师：这个同学有什么特点？

生：交流。

4.现在我们也来模仿给自己画一张像。先拿出你带来的个人照或大头贴，观察自己的外貌，有哪些地方跟别人不一样。跟同桌说一说。

师提醒：介绍时要抓住自己和别人不一样的地方，不用面面俱到，最好能在外貌介绍中透露自己跟别人不一样的个性特点。

5.请个别同学起来交流，师相机点评

6.请你把观察到的自己的外貌特点写下来。写之前，我们来欣赏一些描写外貌的词语，用上它，会让你的语言更出彩。

播放课件6.好词点睛

·头发：乌黑、浓密、毛茸茸、油亮亮

·脸：圆乎乎、白嫩嫩、黑黝 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 向他赔不是。你看，我是不是太不顾形象了呢？我的朋友都说，我是个十足的“乐天派”。

我的爱好很多，最喜欢的就是看书。每天再忙再累，睡觉前我都会看一会儿书。

听了我的介绍，不知你有没有喜欢上我？怎么样，愿意和我交朋友吗？

2.教师点评赏析。

八、布置作业

1.作业：播放课件16.我来写一写

抓住自己的外貌和性格特点、爱好特长，举一个事例向别人介绍自己，最好写得真实准确。字数300字左右。

好，这节课就上到这里。下课。谢谢听课老师认识了我们

板书：

我的自画像

外貌：抓特点

性格：举事例

爱好、特长

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 《创业英雄汇》观后感
2. 我的个人研修计划
3. 小学英语国培网络研修计划
4. 国培之继续教育
5. 2018国培个人研修计划
6. 小学数学教师个人研修计划
7. 国培个人参训计划
8. 我的个性研修计划
9. 2018教师信息技术个人研修计划
10. 小学语文教师个人研修计划
11. 最新高考英语写作专题辅导课件-基础写作[地点介绍]
12. 面试技巧自我介绍大全
13. 我的政治参与体验
14. 我所见的“疫情” ——疫情期间的思考与致敬
15. 小学英语个人研修计划
16. 16。金属课后反思
17. 教师个人研修总结
18. 我的再发展行动计划
19. 班主任工作个人研修计划
20. 幼儿园大班健康教案

以上为《《我的自画像》习作指导教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。