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关于加强办学机制创新推进XX党校（行政学校）高质量发展的若干意见

为认真贯彻落实《中国共产党党校（***）工作条例》和全国、全省、全市党校（***）校（院）长会议精神，***“三个全某某”建设决策部署和争当建设“重要窗口”排头兵的工作要求，进一步加强中共*_**党校XX区分校（区行政学校）[简称党校（行政学校）]，下同）办学机制创新，推进党校（行政学校）工作高质量发展，根据《区委关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见》（区委〔2017〕52号）和《关于印发的通知》（杭组通〔2020〕10 号），现结合实际，提出如下意见。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于党校（***）办学治校系列重要指示精神，围绕中心大局，坚持党校姓党、实事求是、质量立校、改革创新、从严治校，切实发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为全力打造XX接轨大XX融入长三角桥头堡、争当新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性重要窗口排头兵作出积极贡献。

二、目标任务

紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想在XX的生动实践，聚焦党校（行政学校）主业主责，突出问题导向，拉高标杆，扬优势、补短板、强弱项，通过办学机制改革创新，推动办学治校体系更加完善、办学治校机制更加健全、办学治校效能明显提高，努力打造和XX经济社会发展相匹配的省内乃至全国一流县级党校。

三、主要举措

1.突出主业主课地位，讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想，讲清讲好“重要窗口”XX实践新境界。一是坚持“用学术讲政治”，紧扣学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想这一中心任务，深入实施“宇航先锋”计划，从巩固党的执政基础的高度，充分发挥党校（行政学校）干部教育培训主渠道作用，确保党的理论教育和党性教育课程保量提质，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育走深走心走实，引导全区各级干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是加强基层思想引领，围绕打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口中走在前、作示范的要求，教育引领广大干部学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想XX生动实践的深邃理论源泉、深厚文化底蕴、丰富实践基础，坚定信念信心，增强政治自觉。三是着力推进教学转型，推行线上线下相结合的混合教学模式，充分利用XX独特的地域优势和生动实践开展案例式教学，做亮地方特色课，开发XX特色教材，强化对数字经济、基层党建、区域治理现代化、乡村振兴等重点项目的现场实践教学，及时反映“重要窗口”XX实践新境界。

2.推进红色智库建设，聚焦改革发展大局，加强对XX实践样本研究阐释。一是开展重要窗口研究，重点建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为主的马克思主义理论学科，大力开展“三个地”研究，加强对打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性重要窗口的研究，着重突出XX实践研究，重点提炼习近平总书记调研XX的系列重要指示精神和“八八战略”XX篇章，组织编写实践案例，***国化研究的高层论坛，把“**_*”建设成为省内外有较大影响力的习近平新时代中国特色社会主义思想地方实践研究高地。二是围绕工作大局研究，紧扣XX经济社会发展重大问题，开展战略性前瞻性研究。党校（行政学校）要成立专题项目组，组织教师参加省、市委党校特色研究团队，坚持以重大课题、高端奖项和高层次成果为导向，***“想的到、用的上、打的响”的重要智库。建立符合党校智库运行特点、体现科研智力成果的管理和绩效激励机制，进一步提高成 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 州市高层次人才分类认定提供制度保障。二是改善党校工作人员结构，逐步扩大一线教研及教研管理人员的比重，空余编制原则上用于招录从事教研咨一线岗位人员，除必要的行政事业管理岗位，其他自然减员后的行政事业管理岗转用于教研咨一线岗位。三是提升镇街党校发展水平。以师资培养和阵地建设为重点，统筹建设全区镇街党校师资库、课程库、案例库，加强科研和决策咨询建设协作。有计划选派镇街党校专兼职教师到党校（行政学校）挂职锻炼，参加专题教研团队，镇街党校优质专题课可进入党校（行政学校）课堂讲授。各镇街要坚持大党建统领，依托镇街党群服务中心平台，在中心内部挂牌并设置教学功能区，***党群服务中心资源共享办学模式，试点推进镇街党校村级教学点建设。

6.落实党委主体责任，加强对党校（行政学校）工作的组织领导和保障，严格落实从严治校重要方针。***，各级党（工）委切实履行办党校、管党校、建党校主体责任，每年专题研究党校（行政学校）工作不少于1次。完善区干部教育培训联系会议机制，兼任党校（行政学校）***领导每年召集相关部门集中研究解决党校（行政学校）发展中的重要问题。建立和落实区级党政领导干部到党校（行政学校）讲课、作报告和与学员座谈的制度，区委区政府主要负责人到党校（行政学校）讲党课或作专题报告每年不少于1次。***青年干部培训班学员座谈制度，党校校长每学期到党校（行政学校）进班听课不少于1次，建立区直部门、镇街平台党政主要负责人到党校（行政学校）讲课的“一把手”进课堂等机制。二是从严落实校纪校规，从严开展党的理论教育和党性教育，强化实践教学，把提升学员治理能力作为重要目标，改进学员量化考核办法，全面考核评价学员的学习态度和表现、理论知识掌握程度、党性修养和作风养成情况以及联系XX实际解决问题的能力等。严守“党校教师姓党”，严格教学、科研和管理纪律，建立教师“三尺讲台有纪律”授课负面清单制度。加强班主任队伍建设，完善党校（行政学校）教职员工全员担任班主任机制。探索办学质量内部第三方评估，实行教学设计、教学质量、教务管理、学员管理和后勤保障等全过程和各类培训班全覆盖的闭环评估。三是强化党校工作保障，全面落实党校（行政学校）工作所需经费列入各级财政预算的要求。探索非主体班次培训收益实行收支两条线管理及返还使用机制，主要用于特色教材编写、案例开发、专著出版等补充使用。加强数字赋能，积极推进党校（行政学校）必要的基础设施建设和数字化改造，大力支持党校（行政学校）“智慧校园”建设，根据教学需要，“城市大脑XX平台”有关应用场景可优先在党校（行政学校）实施，力争使党校（行政学校）数字化建设走在全市、全省乃至全国县级党校前列。

四、工作要求

1.加强组织领导。各级党（工）委、政府和党校（行政学校）要把落实意见作为一项重要政治任务，周密安排部署，精心组织实施。区委组织部和党校（行政学校）加强对意见贯彻落实的统筹协调和指导。各相关部门要对照意见要求和本单位职责，认真抓好各项举措的落实落地工作。

2.增强工作合力。各级党（工）委和区直有关部门应齐抓共管，切实抓好党校（行政学校）在教育培训、科研、决策咨询、人才引育、学科建设、干部队伍建设和校园基本建设等各项办学保障工作。对办学困难的镇街党校应当给予政策支持，改善办学条件，努力把新时代党校事业办出新气象。

3.强化督促检查。在区委统一部署下，区委组织部、党校（行政学校）将根据《加强办学机制创新推进党校（行政学校）高质量发展责任分解表》（见附件），对各成员单位落实《意见》情况进行督查，***学质量开展评估考核，督查及评估考核结果纳入全区大党建考核内容。

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