禁毒宣讲
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毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，请远离毒品，珍爱生命。根据**_*（川教函【2013】712号）《**_*关于进一步加强学校禁毒教育工作的通知》）的文件精神，保卫处整理了禁毒知识。***、部门对师生进行学习宣传。
一、什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面?
根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。
(1)毒品严重危害人的身心健康；
(2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；
(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二、毒品的基本特征是什么？
（1）具有依赖性；
（2）具有非法性；
（3）具有危害性。
三、什么是吸毒? 吸毒的方式有哪些?
吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
(1)烟吸。将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。
(2)烫吸。将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。
(3)鼻嗅。又称鼻吸。用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。
(4)口服。口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。
(5)注射。皮下注射、肌肉注射XX脉注射。
四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?
根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：
（1）好奇心驱使。原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
（2）寻找刺激。吸毒时髦、气派、富有。
（3）逆反心理。
（4）被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。
（5）环境影响 多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。
（6）负面生活事件影响 对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。
五、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?
（1）无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏；
（2）在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱； （3）长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人；
（4）外出行动表现神秘鬼祟；
（5）藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等）；
（6）遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场所佩戴太阳镜；
（7）为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣；
（8）面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦；
（9）情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差；
（10）经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者共吸。
六、毒瘾为何难戒
毒品为什么能害人呢？毒品（麻醉品）成瘾是一种反复发作的脑疾病。为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢？原因主要在于它的依赖性。
一、是身体依赖。毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡。一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应：不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状，痛苦万分。
二、是精神依赖。正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源性阿片肽和阿片受体。当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑制，阿片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 便接受陌生人的食物、物品等，不随便跟随他人外出、游玩等。
（7）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
八、要真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”，学校应该让学生树立哪“四个意识”，构筑哪“三道防线”？
一、是帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
二、是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三、是帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四、是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。
“三道防线”：
一、是心里防线；
二、是行为防线；
三、是思想防线；
九、走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑？
50克
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