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人教版四年级上学期Unit 3 过关练习

班级 姓名 学号

Part A

一、读方框中的单词，根据划线部分的读音规则找出与所给例词发音相同的单词，并按书写要求写在四线格内。

Coke　　　home　　　 lot　　　 hot　　　hope

rope box dog nose lost



/

2. /　

二、读对话，从方框中选择合适的内容补全对话，把句子前面的字母编号写在横线上。

A.What’s her name？ B. What colour is the bag？ C. Who is he?

D.No, he isn’t. E. A Chinese friend.



A: ___________________ B: He is Mike.

A: A Chinese friend or an English friend? B: ________________

A: ____________________ B:Her name is Sarah.

A: ____________________ B:It’s white.

A: Is he tall? B:_________________

根据图片提示，从方框中选择合适的单词完成句子，并按要求写在四线格内。

tall， glasses, America, She’s, her





1. / Tim is and thin.

2. / Wu Yifan has blue .

3. /　 —What's name?

— is Lily.

4. /　 —Where is Amy from ?

—She's from

.

根据所给中文，在横线上填上合适的单词，把句子补充完整。

I （有）a new friend.

Is your sister （矮的）？

Our teachers are very （友好的）.

（他的）books are new.

My maths teacher is so （强壮的）.

人教版四年级上学期Unit 3 过关练习

Part B

班级 姓名 学号

一、根据A栏所给的问题，在B栏中找出相应的答句，把它前面的字母编号填在左边的括号里。

A B

( )1. I have a new friend. A. Yes, he is.

( )2.What’s his name? B. A boy or girl?

( )3.What’s her name? C. He 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .





4.



My brother is a player.





根据所给中文，在横线上填上合适的单词，把句子补充完整。

1. She is very （高的）.

2. He is （安静的）.

3. My friend has blue （眼镜）.

4. She has long （头发）.

He has brown （鞋子）.

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