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我的教学小故事演讲稿

各位领导，老师大家好：

我是初中部数学老师xxxxx。很荣幸也很高兴，在这瓜果飘香收获的季节，和大家分享我的教学小故事。

还记得三年前，我满怀信心和激情走上三尺讲台。那时我担任两个班数学兼一个班班主任工作。一直以来，在我的认知里，老师就是严肃、不苟言笑的。所以，在课堂上我都尽量保持严肃冷静的态度，似乎想借用这层面具来增添几分稳重，来掩饰由于年轻而带给人的浮躁感觉。学生也情愿或不情愿的适应着我的风格，教学也都在我的计划内，有条不紊的进行着。可是一个女孩却对我的风格发起了挑战，我的教学亮起了红灯，她的一言一行都在考验着我的耐心和毅力。

这是一个与众不同的特殊的学生。她的家庭比较复杂，父亲和母亲离婚了；父亲又陆续结婚三次，而她的妈妈再婚生子，爸爸妈妈谁也不愿意管某某，她成了风中的浮萍，无依无靠。她一直跟奶奶住在老房子，小学毕业时奶奶又去世了，于是她便独自一人生活。她的表现相比其他学生显得异常，经常半夜在宿舍大哭，也很叛逆，不 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 小，坐在第一排。她很讨厌数学课，觉得数学很无聊，每次单元测试几乎都是20分左右，让她对数学丧失了信心。一次学校要举办数学活动——数学手抄报比赛，在美术老师那里得知，这位同学的画画能力超群，于是我抓住这个契机，鼓励她参加比赛，经过她的努力最终获得了第一名。借此机会，我在班里表扬了她，她也开始靠近我，下课后，经常来办公室找我，我们的关系好了起来。她在课堂上也认真了，开始举手回答问题了。课后我也会主动问她有没有不懂的地方，耐心讲解，到后来她喜欢上了数学，总是追着我不停地问问题，期末考试她居然考了90分。

这些故事虽然平淡无奇，但是就是这些平凡而微弱的星星之火，在我心中却逐渐燎原，让我在以后的教学工作中，满怀热情，辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，让他们在生命的春天里，漫山遍野地盛开。我深切的感受到，爱是教育的真谛，也只有充满爱的教育才是真正的教育。

我愿播种下爱的种子，收获孩子们灿烂的人生!

我的分享到此结束，谢谢大家。

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