以下为《火灾桌面推演脚本》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

火灾桌面推演脚本

第一部分： 灾情发生背景

事故描述： （时间 2 分钟）

20XX年 X月14日下午 14：00左右，八中某班意外失火，且天气干燥，风力较大。加之着火点在二楼，火势有可能蔓延整个教学楼，三楼已经开始燃烧，且火势还在继续增大， 教学楼内师生安全受到威胁。目前暂未发生人员伤亡。

多媒体：播放火灾音视频文件，增加其真实性。

第二部分：灾情收集、评估（火灾发生后半小时内，灾情就是命令，学校各部门迅速反应， 看一下灾害发生第一时间， 我校会采取哪些措施？ ）

我是学校应急值班人员 ：

火灾发生后，迅速作出反应，通过通讯系统进行火灾报警，然后进行人员疏散通知，并同时上报校领导班子。

我是学校应急响应指挥小组：

迅速成立学校火灾应急响应小组，由最高行政级别人员担任小组组长，进行应急统筹，并设立信息员一名。应急响应小组迅速通知班主任， 负责本班的人员疏散， 将人员有序疏散到学校操场。 信息员汇总各班主任、 后勤组的上报信息，将汇总的伤员人数、失踪人数、受伤人数、设施及物资损失

通报上级机关。

我是班主任：

第一时间组织学生疏散。 疏散未完成后， 清点班级人员，并 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 家长来校接送孩子，并做好离校和留校学生的信息统计。

我是学校保卫组：

负责秩序维护， 清除次生灾害。

我是学校后勤组：

在等待救护车到来之前， 组织班主任按班级领取临时物资（水等）。

我是学校医疗组：

派出医疗人员陪同， 将重伤员送往附近医院进行紧急救治。

主持人：（提问）

1. 来接孩子的家长在学校门口 形成混乱，如何应对？

2. 如何安抚未能及时就医的受伤人员？

3. 由谁陪同伤员一同前往医院？

第四部分：过渡安置阶段

（目前，灾情已基本稳定， 抢险救援， 伤病员得到转移等应急工作基本完成。）

我是学校应急响应指挥小组：

校领导实行值班制，密切关注学校各项动态，保持与上级机关的联系。

我是班主任：

安抚本班留校学生。

我是学校后勤组：

为暂留学校学生提供生活物资。

我是学校保卫组：

保障校区安全，定时进行学校设施检查，排查潜在危险源。

我是学校医疗组：

派出心理辅导老师， 对师生进行灾后心理辅导。

我是学校卫生防疫组：

进行疏散聚集点的消毒和卫生防疫。

主持人：（提问）

1. 厕所、饮水设施发现破坏， 不能正常使用怎么办》

2. 发现有学生失踪， 怎么处理？

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《火灾桌面推演脚本》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。