义务教育人教版六年级上册第1课时 分数乘法的意义(1)课件

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doc.001pp.comdoc.001pp.com第1课时 分数乘法的意义(1)

义务教育人教版六年级上册宝贝生日快乐!谢谢爸爸妈妈!蛋糕和草莓看起来都好美味哦!小新、爸爸、妈妈每人吃了4颗草莓,一共吃了多少颗? 4+4+4=12(颗)或 4×3=12(颗)答:一共吃了12颗。 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人

吃 个,3人一共吃多少个?2

91.梳理信息,分析思路问题:(1)你知道了什么?(2)你能试着用图表示出题意吗?1知识点:分数乘整数的意义和计算方法(教材第2页例1) 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人

吃 个,3人一共吃多少个?2

912.画图分析2

9+2

9+2

93.探究分数乘整数的意义(1)求3个 是多少可以怎样列式?< 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 /p>1.分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,

分母不变。

5.讨论总结(教材第2页“做一做”1)(kg)23122.算一算。(教材第2页“做一做”2)优翼3.填空。(2)4(教材第6页第1题)=3=(教材第6页第2题)4.每千克衣物用 勺洗衣某某,洗衣机里大

约有5千克的衣物。一共需要放几勺洗

衣某某? 巩固练习 巩固练习运用加减乘除中的哪种运算呢?(米)(米)(教材第6页第3题)分数乘整数的计算法则①分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。

②计算时能约分的可以先约分,再计算,

结果相同。 1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。 课后作业[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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