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学校党员如何发挥好模范带头作用

作为党员教师，我们身兼双重身份，既是共产党员，又是教师，我们要在以下四个方面体现先进性。

第一体现在党性修养上。

深厚的党性修养是党员教师先进性的集中体现。在教书育人的实践中率先垂范，敢为人先；党员要经得起金钱，物欲，名利的诱惑，时刻做到自重、自省、自警、自励，保持纯洁性，成为教师中的一面旗帜。

第二体现在人格塑造上。

乌申斯基认为：教师人格对受教育者的心灵来说,是任何东西都不可替代的，教育者的人格是教育的一切，“只有人格才能够影响人格的发展和规格。”教师是通过自身的人格来教育人，影响人，塑造人的。党员教师的人格表现在：把教师作为终身追求的事业全身心投入，无怨无悔；把真挚的感情倾注给学生，不思索取；对事业孜孜以求，对他人宽容大度，对生活乐观向上，与事业相融，与时代同步，开拓进取，自强不息。

第三体现在专业成长上。

在深化教育改革的形势下，教师千不可满足于“传道、解惑、授业者”的角色。教师应该成为学习者、研究者、创造者、引导者、设计者。教师必须自觉将自身的成长与时代前进的步伐合拍，努力适应教育发展的新形势，不断提升自身的业务素质。

教学应当具有艺术性，党员教师要在这一方面下苦功夫，在抓落实上下功夫。上课来了，下课走了，对学生学习掌握的情况听之任之，再好的课也难有好的效果，更何况我们今天的水平还不是很高。一堂精彩的课，不仅要让学生感受到优秀文化知识的厚重与神韵,还要满足他们日益增长的汲取各方面文化营养的需要。所以我们必须不断学习提高，达到知识能力的积淀，从而生动地上好每一节课，才能充分利用好课堂这个教育的阵地。

第四体现在高超的育人技巧，与时俱进。

学生是独立的人，发展的人，成长和变化的人，这就要求党员教师必须是“一专多能”的复合型人才，既需要有精湛的专业功底，还应能察言观色，能说会道，能屈能伸。高瞻远瞩。这需要在实践中不断地去磨练和培养。

那么，在实际工作中如何体现党员先进性？结合我校实际，支部提以下几方面要求:

1、学习应当更主动：要重视学习。学习理论、业务知识、通过学习更新观念，提高业务能力，这样才能跟得上形势，同志们要多看看书，这是有益的。读书能让人静心；读书能让人思考；读书能让人感到不足；读书能提高修养。

2、职业道德水平应当更高：爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好、要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。现在每个办公室都有党员，我们既要正面引导、解释，还要及时反映教师的思想动态。至少不能参与一起发牢骚，这是组织提出来的底线要求。我们要带头树立正气。

3、工作的责任心应当更强：责任心是干好工作的必要前提。党员的工作责任心要高于身边群众，干任何工作都要认真地尽责任，一心想着为把工作做好，做到最佳，做到一流，要尽职尽责。我们学习蒋某某同志，就是要静下心来，在平凡的岗位上做好简单的事，认真备好每一节课，上好每一节课。

4、要真心的爱学生：把学生当成自己的孩子，要学会宽容与理解，要允许学生犯错误，允许学生改正错误，因为他们还是个孩子。你今天对他的态度很重要，也许会影响他的一生。我们现在是不是过多的看重了学生的分数？我们要把学生当作自己的孩子,假如你的孩子在这里你会怎样做?假如你孩子的老师不够负责任，你会怎样想？蹲下来和学生交流；静下来和家长沟通。

5、业务技能应当更纯熟：党员要努力钻研业务，对自己所从事的工作，从业务上，从专业技能上，尽可能达到精通和完美。多看看教材，多做做题目，多想想学生为什么学不好的原因......，要争取让学生喜欢自己的课。

6、和同 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，认真思考好“三个需要”即党员的先进性，需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想，说话前认真想一想。

共产党员不是荣誉，也不是好听的名称，而是一种责任和使命，是一种豁达与奉献！竖起一个党员一盏灯，一个党员一面旗，使共产党员平时工作亮起来，关键时刻站出来，危险时刻冲上来。我们每个党员从入党那天起，就应心系党的荣辱和兴衰，就应心系学校的荣辱和兴衰，所以应时刻向优秀的党员看齐，不断找差距，不甘落后，要形成一种良性的竞争氛围。总之一句话：在自己的岗位上，踏踏实实做好简简单单的工作，对得起学生、对得起自己的良心。对得起自己的职业。

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