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八月主题党日活动方案

　　 为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的建设一系列重要讲话精神，进一步推进“两学一做”学习教育活动，***《关于进一步深化“支部主题党日”的指导意见》、《中共XX市委组织部》，以及XX市委关于“XX市开展扫黑除恶专项斗争”的重要通知，结合我校实际，特制定2019年8月“支部主题党日”活动方案。

　　一、时间：2019年8月9日(星期五)

　　二、地点：会议室

三、参会人员：全体党员干部、入党积极分子

四、本次活动主题“培育师德新风尚”

　　五、活动标识：2019年8月“支部主题党日”活动

六、主持人：党支部副书记张某某

七、活动议程：

1.集体诵读党章

2.重温入党誓词

3.学习习近平系列讲话

4.现场缴纳党费

八、结合实际讲党课

1.本次党课由党支部委员沈某某同志讲话，课题是《培育时期师德师风》

　　2.重温入党誓词;

　　3.集体诵读《党章》;

4.集中学习。学习习近平总书记系列讲话。

　5.开展民主议事。依据XX市组织部的“严守党规党纪，做忠诚干净担当合格党员”主题党日活动为中心理念；

　　6.落实民主监督。结合党支部需要公开的重大事项，经党支部成员商议后，向全体党员做好党务公开工作，接受民主监督;

　 九、相关要求

　　1.努力营造氛围。开展“支部主题党日”时，党员活动室应悬挂或摆放党旗、张贴入党誓词，每名党员应佩戴党徽、带党.上章。

　　2.严肃活动纪律。办公室负责会议室的布置、人员通知及签到，所有党员都必须参加支部活动，不能有特殊党员。党员因病因事不能参加的，必须提前请假，事后补学。

　　3.落实公开制度。党支部结合实际，在“支部主题党日”定期公开党员群众普遍关心的党务、政务、财务等内容，并在公开栏向党员群众公示。

王某某中学党支部

2019年8月7日

八月主题党日活动会序

第一项:重温入党誓词 张某某

第二项：支部副书记张某某同志讲话

第三项：集体学习党章（第三章）张某某

第四项：学习习近平总书记系列讲话

第五项：现场缴纳党费

第六项;民主议事

培育师德新风尚 主讲：张某某

教师高尚的师德是树立形象的基本条件。塑灵魂还需灵魂美，正品德更需品德高。只有具备高尚的师德，才可能成为一名合格的人民教师。可是，在现阶段的教师队伍和学校教育中却存在许多不尽人意的现象和表现。?? ??

?一、个别教师思想上，重金钱、讲实惠，轻事业、淡理想?????

在经济转型期，人们的世界观、价值观受到来自社会方方面面的强烈冲击，呈现多样化取向。价值观的多样性不能不影响到教师，影响到教师的职业道德。于是，我们就看到了这样的一幕幕景象。?? ???

有的教师胸无大志，不思进取，缺乏锐意改革的勇气，工作中求稳怕乱，得过且过。有的教师追名逐利，出现“跳槽”现象，奔东南沿海经济发达的私立学校或公办学校。更有甚者弃教从商。即“孔雀东南飞，另攀高枝”。有的教师上课蜻蜓点水，讲不透道不明，来一个“且听课余分解”，而专心课余时间的有偿家教或办假期补习班，以争取蝇头小利。有的教师接受家长的请吃请喝、娱乐性消费、贵重礼品、有价证券或礼金。?? ???

上述思想和做法极大的损害了教师的形象，败坏了教育的 行风，这样的教师是谈不上有师德的。俗话说：“教师无小节，节节是楷模”，教师的社会形象好坏直接影响着教育的千秋伟业。?? ???

二、个别教师缺乏职业道德修养，做 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 塑造灵魂的劳动。它对教师的要求更高，需要教师对教育工作的高度责任感和强烈的事业心。教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱！需要自觉抵制不良风气的侵袭，保持高尚的人格。?? ?二、作为学校，必须重视教师的师德建设和管理??

学校作为直接实施教育工作的场所，在当前进行的素质教育过程中，要提高学生的整体素质，实施创新教育，关键在于加强师德建设，在于提高教师队伍的整体素质。?? ??

1.加强教师队伍的思想建设，提高整体素质

要提升教师对师德的认识，指导教师实现师德学习常规化、制度化，结合本校的实际，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体，结合不同时期思想政治工作的要求，突出重点，务求实效。加强学校对教师的常规管理，建立正常的教学秩序，形成良好的教学风气。完善师德考评制度，以《中小学教师职业道德规范》、《公民素质道德纲要》等为依据，根据教师的工作态度、工作效率、工作业绩，每学年对全体教师进行师德考评，做到有理有据、赏罚分明，使师德建设工作的管理规范化、制度化。学校是教书育人的主阵地，只有从源头上抓起，才能实现教师师德的真正提高。?? ?2.学习师德榜样，提升师德境界，向一流教师迈进

师德榜样具有无穷的力量，如鲁迅先生对藤野先生的高尚师德，一辈子也忘不了，时时激励着鲁迅先生去英勇战斗。教师要将自己的师德水准不断提高，就要以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。首先要注意从教育家那里汲取思想营养，比如陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神为中国的教育 事业做出了重要贡献。

要主动了解他们的事迹，学习他们的优秀品质，升华自己的师德境界；其次，也要学习当今的优秀师德标兵，在我国教育事业中成长起来了一大批优秀教师，如魏书生、于某某、李XX和陆建芬夫妇等，他们的教育实践和先进事迹，生动地体现了新时代教师道德的崭新特点。要通过联系自己的实际，找出差距，学习他们的先进思想和他们的感人事迹，提高师德认识，激发师德情感。?? ???

3.加强对年轻老师，特别是年轻班主任的指导和培训

年轻教师是学校长远发展的主要力量，也是学校师德建设的重要对象。学校的优劣在很大程度上取决于班级的好坏，班级工作离不开班主任，年青班主任的顺利成长更是其中的重中之重。通过请进来走出去等活动，参加各种培训学习，上公开课。使他们迅速成为爱岗敬业、勤奋刻苦、热爱学校、关心学生、乐于奉献、尽到责任的好教师。?? ??

4.关心师德“滑坡”的教师，帮助他们解开心结，促进他们良好师德的形成

“人非圣贤，孰能无过”，造成师德“滑坡”***的负面影响；有教师物质待遇尚低于其他行业，提职提薪重智轻德，认为师德不属业务素质等影响；有对教育改革与发展无动于衷，得过且过心理的影响；有对社会上的消极现象缺乏抵制能力，忽视自身师德修养的相互影响，等等。需要学校关注、帮助他们，让他们清醒认识自身的不足，并改进不足。一个教师只有真正懂得了师德要求的重要性，只有发 自内心地对人民教师道德义务的真诚信服和具有强烈的责任感，才会在教育实践中恪守人民教师的道德要求，充分发挥主观能动性，更好地教书育人。?? ??

于某某说：“我无怨无悔，因为选择了教师，我就选择了高尚；选择了教师，我就一辈子和年轻人在一起！我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业！”如果每一位教师都能有这样的态度和师德，教师将真正是人类最神圣的职业，教育事业将为祖国的发展和人类的进步做出更大的贡献。

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