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2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 202《1国申考论精》品（系卷统/班）模考 · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 1 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 注意事项 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时长为 180 分钟。其中，阅读给定资料参考时 限为 50分钟，作答参考时限为 130分钟。 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并 用 2B 铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！ 4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。 6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌 上，待监考人员确认数量无误，允许离开后，方可离开。 严禁折叠答题卡 给定材料 材料一 2020年是全面建成小康社会的收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。广大科技工作者积极投身 脱贫攻坚主战场，把先进的科学技术应用到扶贫事业中，谱写“把论文写在大地上”的生动篇章。 秭归县是全国首个“中国脐橙之乡”，脐橙、桃叶橙、锦橙曾被誉为“峡橙三秀”。由于南方柑 橘等多种水果产业崛起，柑橘集中上市时，秭归脐橙等中熟柑橘一度出现“卖柑难”窘境。当时还在 华中农业大学工作的邓某某敏锐地提出，“三峡库区人口多、土地少，只有将好品质的柑橘卖出去， 才能带动当地百姓增收致富。”于是，邓某某在柑橘熟期结构上做起了文章，2012年开始大面积推广 晚熟品种“伦晚”。当全国主导柑橘品种都集中在年底至次年初成熟时，挂果越冬的秭归晚熟橘树有 着春来花果同枝的奇特现象。果农们说：“好果不怕晚，市面上没有这一类的品种，又避开了高峰 期，价格一路看涨。” 以“三区三州”为代表***的硬骨头。巧合的是，这些地区几乎都是现 有中蜂适宜养殖地。2015年和2016年，湖北省恩施土家族苗族自治州*** 毒事件，恩施蜂蜜陷入全面滞销，产业面临崩溃危险。关键时刻，国家蜂产业技术体系产品质量控制 与安全评价岗位科学家李教授第一时间奔赴现场，深入山沟开展有毒蜜源植物的调查。通过不懈攻 关，李教授探明了有毒蜜源植物的种类和危害成分，研制出了蜂蜜中雷公藤检测系列产品。自2018年 起，一张小小的测***推广应用，只需要3—5分钟即可判断蜂蜜是 否含毒，解决了困扰当地几十年的难题。 · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 2 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 ***深处，境内山高坡陡，沟壑纵横，曾是远近闻名的贫困县。2006年， 贵州大学的潘某某以科技特派员的身份到县里参与扶贫。在调研中，他发现，赫章海拔高，光照长、 温差大，特别适宜核桃生长，发展核桃应该大有可为。潘某某发现，在赫章发展核桃，最难的不是育 种，也不是嫁接，而是转变老百姓的观念。之前，老百姓种下核桃树后就再也不管，靠天吃饭，虽然 收益少，但不花力气。现在，要他们改种新品种、给核桃树嫁接、施肥、疏花疏果，老百姓觉得费时 费力，一时不愿意接受。 “要让老百姓接受科学种树的最好办法，就是做出成效给他们看。”潘某某说。农户富贵比较愿 意尝试新事物，他决定让潘某某在自家地里试一试。潘某某在富贵家的种植园做了嫁接对比，一块地 嫁接的是“黔核”系列品种，另一块地嫁接了外地品种“香玲”。经过同样细心的培育，“香玲”大 部分叶子开始耷拉枯萎，而“黔核”却依然郁郁葱葱。实践面前，富贵心服口服。看到实实在在的成 效，更多农户的态度开始发生变化。他们纷纷主动要求引进核桃新品种及嫁接技术。 材料二 “未来的文盲，就是现在不懂编程的小孩”“不会写代码就丧失了网络生存能力”……近来，类 似耸人听闻的广告，频频出现在宣传单页、自媒体及家长群里，且愈演愈烈。甚至，***员工冒 充家长在家长论坛、家长微信群和自媒体里发表一些制造焦虑的言论，然后以“免费体验”的形式吸 引消费者。不少家长信以为真，纷纷将孩子送去学编程。而少儿培训从英语热、奥数热，也转移到 了“编程热”。据了解，少儿编程课程分为两类，一类是面向6岁以下孩子的简单机器人拼搭式教 育；一类面向6岁以上小学阶段的儿童，以图形化、模块化的编程语言在编程软件里创作情景动画。 一位9岁孩子的妈妈说，“别人学了自己孩子不能不学，身边有好几个朋友的孩子在学，自己完 全不懂，但还是跟着给孩子报了一年半的课程，费用2.7万元左右。”记者调研市场发现，以7岁孩子 每周上1节课为例，线下课程一般一年1万到2万元，线上课程一年多在5000元左右。这样一来，在语 文、数学、英语等重点课程的课外补习之外，学生又多了一门课要补习，家庭则又多了一笔子女教育 支出。“我们这里排名靠前的初中，对在全国性的编程大赛中拿到奖项的孩子，录取时候会有倾斜。 含金量最高的全国青少年信息学奥林匹克联赛，一旦拿到名次，等于半只脚踏入名校了。”一位家长 告诉记者。 “作为互联网原住民，电子产品深入影响着当今少儿的日常生活，学编程是时代趋势。在分析、 设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。”某大学***一位教授介 绍，我国2017年出台的《新一代人工智能发展规划》中就提出要在中小学阶段逐步推广编程教 育，“30多年前，‘计算机普及要从娃娃抓起’的布局，为中国赶上信息时代奠定了人才基础；而 今，应对人工智能时代的挑战，也需要同样的未雨绸缪。不可否认，时下的少儿编程培训不失为一种 有益的途径。” · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 3 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 2019年，我国少儿编程市场规模大约有50亿元，未来两三年内预计还将有3到4倍增长。但G市某 智能机器人课程创始人坦言，当前，少儿编程培训行业还存在不少问题，“据不完全统计，G市单某某 机器人教育的‘小作坊’就有3800多家。最简便的小作坊，只需要到网上买一套课程解码，找几个老 师租一套房子，摆几个机器人，就可以营业了。”他指出，“很多报班的孩子在培训中能否碰到好老 师全靠运气。而且儿童的想象力和对世界的好奇心弥足珍贵，有些编程培训班，训练方式过于机械 化。孩子们的‘这份珍贵’很可能会就这样被破坏了。” 有关学者指出，无论编程教育，还是计算机教育、信息技术教育等，在当今信息时代，都应该属 于信息素养的基本内容，其在基础教育阶段的主阵地应该在学校，“我们的中小学在这方面确实有待 提升。”该学者还表示，课外编程培训机构，准确说是规范的培训机构，可以作为满足学生们个性化 发展和差异化需求的重要补充。 专家呼吁，虽然现在编程培训倍受热捧，但是必须提高警惕。从逻辑思维到运动能力，每一个孩 子都有自己的智能类型。分析孩子属于何种智能类型，才能挖掘他们的潜力，让他们在一次次“起 跳”中成长。学习编程也如此，是考虑天赋兴趣，给孩子选择权，还是大包大揽、“赶鸭子上架”， 结果大不相同。 材料三 G公司是一家家电企业，产品远销160多个国家和地区，用户超过4亿。2019年，G公司家用空调 全球市场占有率高达20.6%。从当初一家年产2万台窗式空调的小厂成长为如今的国际知名企业，诀 窍在哪里？纵观G公司的整个发展历程，构建以质量为基础的自主创新体系起着非常重要的作用。 很多年前，G公司向日本企业购买技术，不料遭到拒绝。无奈之下，G公司只好开始自己开发技 术。有关学者表示，“很多人都说我国是世界工厂，制造大国，可很多领域真正的技术还是完全掌控 在别人的手中，人家想提价就提价，你毫无办法。咱们国家的制造业要真正变大变强，必须靠自主创 新。”此后，G公司便把“技术创新，自主研发”纳入企业长远发展战略。在创新驱动战略的指导 下，如今的G公司在自主研发方面硕果累累，目前已经申请国内专利五万三千多项，其中发明专利超 过二万五千项，国际专利近两千项。 “2005年是G公司发展历程中的一道分水岭。”G公司有关负责人说，“此前我们缺乏自己的技 术，靠拼装挣辛苦费。在这之后,我们在材料上大胆创新，依靠配件质量优势，***脱 颖而出。再后来，我们便提出了‘掌握核心科技’这一发展方向。”在这一目标指引下，G公司研制 的磁悬浮离心机，是国内完全具有自主知识产权的混合式磁悬浮轴承产品。 “不用电费”的光伏空调、“极限低温，强劲制热”的太阳式空调、可双向换气的新风空调…… G公司推出的产品几乎都是爆款。对于原因，公司有关负责人认为，这是一个消费升级的时代，用户 体验正倒逼着企业不断地超越自我、挑战技术极限，“国家、国际标准都是基本门槛，让消费者满意 的标准才是最合适的标准。消费者在变，产品也必须要跟着变才行。” · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 4 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 这几年来，G公司还把自主创新战略布局到智能装备、精密模具等领域，建设智能装备产业园、 推出智能手机、自主研发工业机器人等，在空调等家电主业之外，开辟了“多条跑道”。G公司有关 负责人在接受媒体采访时表示，“空调主业，一直是我们的优势，G公司可持续发展很重要的原因， 是它完全靠空调单品类的量来实现全球第一。这点我们非常清楚，G公司依旧是一家家电企业。因 此，这个主业还会继续钻进去，做精做细做专。同时再延伸更多的产业，比如智能装备、数控机床等 领域，这些其实也没有脱离主业，研制空调也需要这些智能设备。” G公司拥有全球最大的空调研发中心，拥有中国制冷行业唯一的国家节能环保制冷设备工程技术 研究中心。此外，还建有制冷技术研究院、机电技术研究院、家电技术研究院、智能装备技术研究 院、机器人研究院、数控机床研究院等12个研究院，74个研究所，929个先进实验室。G公司有关负 责人说道，行业内规模最大、研究试验项目最齐全的超一流试验研发综合平台的背后，是“不设上 限”的科研投入政策，“在我们这里，只要经过讨论确定的研发方向，需要花多少钱都没问题。”据 介绍，G公司是中国家电制造业中科研经费投入最高的企业，每年的科研投入逾40亿元。在G公司， 科研的投入不是按“销售收入的百分之几”来预算的，而是根据企业未来发展的实际需要“按需分 配”。 领导干部不用“空降兵”，这在G公司是一条不成文的规定。因此，干部队伍作为G公司的中坚 力量，大都是从基层选拔上来的。“只要你足够优秀，就能当领导，对很多普通员工来说，这很有吸 引力。”G公司一名工作人员表示。不止于此，1995年开始，G公司设立科技进步奖，以奖*** 做出贡献的技术人员，最高奖励可达100万元。此外，还有管理创新奖、合理化建议奖、年终奖等各 种各样的奖金体系，根据所有开展技术创新项目级别的不同而获得不同的丰厚的回报。“在G公司， 即使创新失败了，也没关系，公司比较鼓励大家去试错。”该名工作人员说，“只有看到创新的奔 头，大家才会有激情去做。” “搞研发没人不行”，于是，G公司建立起了自己的一整套人才培养体系。G公司通过工程技术 学院的“育人工程”，为全体员工提供再深造机会。对每一位新员工，G公司实施导师制度，为每一 位新员工指定一名导师，“以老带新”，协助指导新员工了解工作相关事务，使新员工以最快的速度 适应工作岗位。此外，在G公司，一线员工们都要经历四级培训，包含着一个员***内成长的完 整历程：第一级培训，从社会人到企业人，第二级培训，从企业人到技术员，第三级从技术员到技术 能手，第四级是从技术能手到技术精英，再往上则是技术专家。 材料四 科研评价对科研人员的行为起到导向性作用，进而影响整个科学技术事业的发展。什么样的科研 评价体系才是适合中国科学技术发展的呢？日前，由中***主办的“改进科技评价体系”讨论会 就该问题进行了热烈讨论。 · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 5 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 “不同学科性质和内容的成果评价方式应该是不一样的，不能搞一刀切，要注重评价的合理 性。”学者C说，“对基础研究项目而言，评价时最看中的应该是这个项目研究出的原理、方法等成 果是不是别人没有的。除此之外，研究周期也不能是完全固定的，需要有一定的弹性。比如研究从青 藏高原的冰芯里寻找气候变化的规律，要去青藏高原采集样品，样品采集回来了要做实验、做分析、 写文章。从有想法到写出文章，通常需要四五年，甚至更久，如果非要给个固定的时间限制，科研人 员就无法长久专注地去深入研究重大和困难的问题。” “而应用研究项目就不一样了。就像我国的北斗卫星导航系统，从北斗一号开始就秉承着自力更 生、自主创新的核心价值。因为我们知道，只有将关键和核心的技术都掌握在自己手里，拥有自主知 识产权，才能建造属于中国人自己的导航系统，这也应该是应用研究项目的评价重点。当然，研发成 果能不能真正促进经济的发展，社会的进步，为人民群众带来福利，这也是评价时要考虑的。”C接 着说。 “科研评价应该由谁来做，也是一个很重要的问题。”专家B说，目前我国科研评价主要由各级 科研行政管理人员进行。但随着研究领域日益窄化，对成果的判断也愈发复杂，哪些属于创新，哪些 是模仿？这不是简单数论文就能明白的。他建议，科研评价要摆脱行政化框架的束缚，由行业内的专 家群体组成学术委员会，以其为科研评价的主体，从而进行更专业的评价。 他认为，相对于大同行来说，小同行是相同二、三级学科下的专家，他们研究领域更接近，可以 真正明白科研成果的价值。所以在评审中，小同行应该占主导地位，大同行可以做为补充。当对科研 成果评价出现较大分歧时，也要以小同行的建议为主。 学者M指出：“第三方评价机构也是必不可少的，因为脱离利益相关者，它具有最重要的优势 ——客观性。在科研评价中，第三方评价机构整合国内外的专家资源，秉持专业、独立、公正的态 度，可以对科技成果的技术指标、效益指标等方面进行全方位的评价。” 学者J表示：“在科学作品方面，用量化指标评价论文的水平，具有明显的局限性。”他提出了 一种代表作评价方法：根据5篇论文(专著)进行综合评价。其中3篇代表作由申请人自选。一般申请人 会根据引用量、期刊级别等常见的定量标准进行选取。由于高原创性论文的数量较少，所以“数量就 是质量”对于非典型的原创性代表作评价具有一定的合理性。剩余2篇代表作要求申请人以“原创 性”为选取标准。对这2篇论文，不看引用量、不看期刊档次，而只对论文内容的原创性进行评审。 “送给我评审的表格，我都看不明白”，学者Y说起自己参加过的一次评价：“我们小同行心里 都很清楚哪些人更优秀，但计算出来的结果却和我们的评价差别很大。”这是因为制定了太多的量化 指标，反而冲淡了评价最重要的内容——成果的科学意义。他建议评价标准要简单一点，计量只能为 辅，不能喧宾夺主。 “除了改进科研评价指标外，科研评价结果还要及时公开，以便做好监督工作。”学者M 说，“当前，新媒体平台的迅速发展使得评审工作的监督成本大为降低，可以将评审过程通过网络报 · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 6 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 道、直播等方式进行公开，并将评审结果进行公示，保证科研评价全流程的公开透明。考虑到研究项 目的时效性，还可以在网站上不断更新项目的产出和成果等后续动态信息，以便持续监督。” 学者J说：“现行的科研评价一般止于评价结果的公示，除重大学术舞弊造假外，对评价结果， 落选者一般都选择沉默。”为了改变这一现状，他建议，当前的科研评价结果应该体现出一定的民主 性，不能一味的以专家评委们的评价结果为准，当参评者对结果有异议时,也应该允许参评者向评委 会提出自己的看法、意见。应该新增一个再次审核的评价程序，对于反映较大、意见相对集中的成 果，通过二次审核，重新判定评价结果。 材料五 习近平主席曾指出，“科技是国之利器，国家赖某某强，企业赖某某赢，人民生活赖某某 好。”当前，全球科技竞争日趋激烈，以数字化、网络化、智能化为主要特征的技术发展与应用正在 加速经济和科技发展方式的转变。在这场史无前例的竞争中，为了从根本上提升本国的综合国力，增 强发展后劲与竞争实力，不少国家都不约而同地选择了科技创新这一最佳途径。我们必须要牢牢掌握 科技发展主攻方向，面向世界前沿、面向经济主战场、面向民生迫切需求，把握住科技创新主动权， 如此，才能在全球竞争中夺得先机。 “虽有智慧，不如乘势。”加快科技创新，建设世界科技强国，必须审时度势，面向世界科技前 沿，开展前瞻性的研究，加强对有望成为今后主流科技的研究和开发。当今世界，新一轮科技革命蓄 势待发，物质结构、宇宙演化、生命起源、意识本质等一些重大科学问题的原创性突破正在开辟新前 沿新方向，一些重大颠覆性技术创新正在创造新模式新形态。我们如果不顺应这一趋势就可能错失发 展机遇，甚至错过整整一个时代。 科技创新的重大突破和加快应用往往能催生新业态，转换新动能，不仅提升经济总量，还极有可 能带来经济结构的重塑。经过改革开放40多年努力，我国已经成为世界经济圈的“大个头”，但科技 对经济增长的贡献率远低于发达国家水平。与之相伴的，是“两张皮”现象——高校或科研院所的研 发成果过于“高大上”，企业用不上；企业的技术难题，高校和科研院所没有动力破解。中国工程院 院士李国杰认为，当前一些成果转化的思路是“从技术出发找市场”，但这在他看来是违背企业发展 规律的做法，一个企业一旦有市场需求，将会千方百计寻找、吸收有价值的技术，而不会等着科研院 所或高校来进行所谓的“成果转化”。他指出，在新兴领域，要像重视国家实验室一样，重视企业里 的创新实验室。 当今社会，科技已然成为影响人们幸福感、获得感的关键因素。科技创新的最终目的是要应用于 社会发展中。近年来，国家科技投入不断向民生领域倾斜，我国惠及民生的科研一直马不停蹄：针对 雾霾问题，建立了重污染天气应对技术体系；科技重大专项支持的54个新研制药物进入医保，并围绕 恶性肿瘤、心血管病等布局了30多个国家临床医学研究中心，覆盖了2180多家医疗机构。高铁、云课 · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 7 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 堂、“城市大脑”、把沙子变成土壤的植物纤维胶水……科技创新成果要让我们生活的环境更加美 好，能为人们提供更高效、更便捷的服务，推动社会治理迈上新台阶。 · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 8 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 作答要求 问题一 “给定资料1”反映了科技工作者在助力脱贫攻坚过程中遇到的若干难题，请分别指出他们是如何解 决这些难题的。（10分） 要求：内容全面，条理清晰。不超过200字。 问题二 给定资料2中，专家认为，“虽然现在编程培训倍受热捧，但是必须提高警惕”。请根据“给定资料 2”，对这一说法进行分析。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 0字 480字 第 13 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 第四大题 第五大题 · 本试卷由粉笔公考用户生成 听课刷题 就用粉笔 540字 60字 120字 180字 240字 280字 第 14 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） · 本试卷由粉笔公考用户生成 听课刷题 就用粉笔 60字 120字 180字 240字 300字 360字 420字 第 15 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） · 本试卷由粉笔公考用户生成 听课刷题 就用粉笔 480字 540字 600字 660字 720字 780字 第 16 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） · 本试卷由粉笔公考用户生成 听课刷题 就用粉笔 840字 900字 960字 1020字 1080字 1140字 1200字 第 17 页，共 18 页 2021国考精品系统班模考《申论》（卷一） 听课刷题 就用粉笔 1260字 1320字 · 本试卷由粉笔公考用户生成 第 18 页，共 18 页 [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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