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马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当

摘要

马克思主义是一种基于共产主义理想的思想流派，它以马克思和恩格斯的思想为基础，深受中国人民的欢迎，在中国发展过程中受到了认可，并实现了中国化。近年来，马克思主义中国化进程不断深入，中国青年学生以其自身的实践为基础，结合马克思主义的理论体系，在不同的领域发挥着重要作用，为实现中国梦作出了贡献。因此，本文旨在从马克思主义中国化进程的角度探讨青年学生的使命担当。

关键词：马克思主义；中国化；青年学生；使命担当

一、马克思主义中国化进程

马克思主义可以追溯到19世纪欧洲的德国哲学家马克思（KarlMarx）和恩格斯（FriedrichEngels），他们认为，资本主义是由私有财产而形成的社会制度，私有财产会导致社会不平等，从而影响社会发展。因此，他们产生了一种新的思想，即共产主义，它认为社会财产应该归全体公民所有，从而实现社会的公平和公正。他们的思想得到了众多国家的欢迎，并在传播中发挥了重要作用。

20世纪，越来越多的国家开始走上马克思主义的道路，包括中国。中国共产党把马克思主义作为指导思想，从而开启了中国的马克思主义中国化进程。在革命、建设、改革的过程中，马克思主义不断指导着中国的发展，影响着中国的一切发展，使中国的发展走上了正确的道路。

二、青年学生在马克思主义中国化进程中的使命担当

中国青年学生是中国改革开放的重要力量，他们结合马克思主义的理论体系，在不同的领域发挥着重要作用，为实现中国梦作出了贡献。

首先，中国青年学生应加强学习，在马克思主义中国化进程中发挥重要作用。他们应充分利用各种教育资源，不断加深自己的政治理论知识，不断学习和实践马克思主义的理论，以适应中国社会发展的新要求，发挥积极作用。

其次，中国青年学生应努力实践，在马克思主义中国化进程中发挥作用。他们应树立正确的价值观，以实际行动体现马克思主义的理念，在社会实践中不断自我完善，在实践中发展自己，以实践改变世界，以实践改变自己。

综上所述，青年学生在中国马克思主义中国化进程中发挥着重要作用。他们应加强学习，努力实践，认真履行使命，把马克思主义的理论落实到实践中，为中国梦的实现做出贡献。

参考文献

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[5] 李某某. 马克思主义中国化与中国发展[J]. 世界社会主义研究, 2008(1):46-48.

马克思主义中国化进程与青年学生的使命担当

摘要

马克思主义中国化，是一个自觉接受、自觉拥护、自觉实践中国特色社会主义理论体系的长期过程。近年来，随着中国社会的发展，青年学生作为中国未来的主力军，应当深入学习马克思主义的核心思想，积极参与到中国化进程当中，为中国特色社会主义的发展做出自己的贡献。本文主要从马克思主义的中国化进程以及青年学生的作用两个方面，对青年学生的使命担当进行了分析，以期为广大青年学子指明道路，建立正确的价值观。

关键词：马克思主义；中国化；青年学生；使命担当

一、马克思主义中国化进程

马克思主义中国化，是一个自觉接受、自觉拥护、自觉实践中国特色社会主义理论体系的长期过程。毛泽东曾说：“不管什么学说，只要不 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

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