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广西生态工程职业***一卡通项目

2020年4月

目录

一 项目需求概况 3

1.1 项目总体目标 3

1.2 业务功能需求 3

二 系统管理平台设计 3

2.1 正元智慧一卡通系统介绍 4

2.1.1 系统组成 4

2.1.2 关键性能指标 5

2.2 虚拟校园卡设计 6

2.2.1 系统设计概况 6

2.2.2 系统特点 7

2.2.3 虚拟校园卡支付方案 7

三 应用集成类设计 10

3.1 商务收费系统 11

3.1.1 系统概述 11

3.1.2 系统结构 12

3.1.3 系统主要特点 12

3.1.4 食堂UPS供电方案 13

3.2 智能控水系统 13

3.2.1 系统结构 14

3.2.2 主要功能 14

3.2.3 系统特点 15

3.3 智能电表系统 15

3.3.1 系统概述 15

3.3.2 系统结构 16

3.3.3 主要功能 16

3.3.4 系统特点 17

项目需求概况

项目总体目标

通过校园一卡通系统的建设，有效地实现数据共享，解决数据的重复管理、数据冗余以及数据不同步的问题。

建立智慧校园环境下的校园一卡通平台

在一卡通校园网上建成校园一卡通的骨干平台，校内消费的各个应用系统都纳入该平台。

题，与实体校园卡形成有效的互补和延展，让师生只需一部手机就可以轻松走遍校园。

构建电子商务平台，享受社会化服务

除了卡的基本应用，智慧一卡通还提供泛卡基应用，紧密关联校内外的商务消费、自助服务等各种应用，使传统校园一卡通的线下服务，扩展为线上线下协同服务，封闭应用服务提升为开放应用服务，特定区域服务拓展为无疆域服务。

业务功能需求

一卡通系统采用校园虚拟卡与校园实体卡相结合，构校园一卡通系统的基础，再结合虚拟校园卡应用的实际情况进行开发。项目建设拟包含以下内容：

校园实体卡的消费模式，所有消费场所（食堂消费、水电消费、超市消费、小卖部消费等）。

卡务中心的建设：所需的工作站、打印机等

食堂、校园商户、图书馆、财务处及医务处等多媒体消费终端的建设。

学生宿舍智能水电卡的系统的建设。

系统管理平台设计

针对学校的一卡通系统项目的相关需求，我们将按照“智慧一卡通”系统的解决方案进行设计和实现，系统平台结构如下：

注：本次项目需求集中在电子支付、转账充值和节能控制三个模块。

正元智慧一卡通系统介绍

系统组成

序号

系统组成

功能



1

数据中心

存储一卡通系统所有的卡户信息、商户信息、交易信息及配置信息



2

应用服务器

业务逻辑全部封装在应用服务器上，如身份认证、支付交易、转账充值、设备监控、管理配置、结算清算等



3

设备通信网关

在一卡通平台上构建统一的设备通信网关（多个分布式部署），所有现场终端设备都通过设备通信网关接入到一卡通平台。对于部署多个设备接入网关的校园，设备接入时有统一调度服务按负载均衡算法分配给合适的设备通信网关。



4

代理服务网关

数字化校园中的其他校园卡应用系统和非校园卡应用系统，都通过代理服务网关实现与一卡通平台的对接，对于支付XX用需要使用校园卡时，部署支付宝收单对接机。



5

前置服务网关

实现支付宝发卡、支付宝服务提供商与一卡通之间的资源整合，对于银行转账，通过此类网关实现与银行主机系统的接口，实现银行卡向校园卡的圈存；对于电信/移动等运营商提供的服务，通过此类网关，实现系统支持手机支付，实现短信、空中圈存等功能。



6

平台管理中心

用于管理、配置、结算、监控整个一卡通平台



7

平台运维中心

 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 类行为进行分析，将分析结果存入提醒表，当用户进入学生行为分析系统后，系统将自动弹出主动提醒窗口。

系统的数据处理流程是从校园卡系统数据库中提取原始数据到行为分析数据库，再对行为分析数据库中的数据进行加工处理，对加工过的数据按行为类别统计，通过校园信息管理系统发布给用户。

通过对校园卡交易数据的分析结果可以看出，经过系统中一定条件的筛选和处理，得到就餐过少等的学生行为信息，为各部门负责学生工作的教师提供了真实客观的依据，便于做出合理正确的决策。例如：对于就餐次数正常，但是每餐消费金额过少的学生，可以为助学贷款发放的审查等工作提供辅助决策，这远比让学生写出书面申请，再去深入调查方便和客观的多。

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