文明校园五年级作文

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文明校园

周家地小学五年级学生 冯某某

古人说:“言为心声”就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗口,我说语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就反映他是一个什么样的人。如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

? ? ?文明语言是最容易做到的,同时也是生活中最的。?记得又一次,由于我的笔被一个同学不小心弄到地上摔坏了,粗话连篇骂起来,,那时候的我真不敢相信是自己。我在操场上正骂的起劲,小红马上把我拉到另一边,轻轻的对我说:“小娟,你不觉得你这样做很恶心吗?女孩子怎么一点也不讲文明,而且还粗话连篇,难道在你说粗话俗话的时候,就没想想这到底有多脏吗?在你说之前,有没有感受到别人听后会怎样,而且你还是学校干部,你应该带个好头......”小红滔滔不绝地说了一大堆道理,虽然有点刺耳,但每个字都铭刻在我心中。从此以后,我变成了一个讲文明的女孩子。

? ? ?最近学校举办“文明校园”活动,要求同学们在校园内讲普通话,说文明语言,同学们的思想得到了净化,而且行动更规范了,提高了大部分学生的文明素养。以前在校园里,哪个同学不是出口成“脏”想找个文明一点的同学都难。现在“你早、你好、对不起、没关系”等文明语言在校园里的每一个角落都能听到。我们的校园变得文明、和谐了。

? ? 同学们,让我们携起手来,相约、相诺,做个文明的学生,让文明语言之花开遍我们的校园!

校园文明礼仪作文

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。   当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。   在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!   说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?   也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

校园里我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 ??? 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 ??? 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 ??? 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 我,让我离文明更近,更近…… 在我们全校师生的共同努力下,终于,我们学校被评为“十佳文明校园”的光荣称号,这是我们的骄傲和自豪。 文明就在我们身边,我们会不经意地流露它,有时文明离我们有几十公分的距离,有时可能只有十几公分的宽度,又有时就只有一张纸的厚度,就看你愿不愿走近它。文明在我心中,让我们从现在做起,从点滴做起,为建立和谐家园作出自己的贡献。

文明就在我们身边,我们会不经意地流露它,有时文明离我们有几十公分的距离,有时可能只有十几公分的宽度,又有时就只有一张纸的厚度,就看你愿不愿走近它。文明在我心中,让我们从现在做起,从点滴做起,为建立和谐家园作出自己的贡献。

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