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初中信息技术第一课

第一步，自我介绍：引入信息技术课

各位新同学好！欢迎你们加入我们内江二中这个大集体。这学期呢由我给大家上信息技术课程。我想问一下大家，你们知道老师的姓名吗？（不知道，好，那你们又知道老师的年龄吗？不知道）那好，既然我们是上的信息技术课，那我就给你们透露一点信息吧。。呵。

我姓刘，刘伯承、刘少奇。。。。我姓刘，名寒冰。。寒冷的寒，冰天雪地的冰。姓名的来历。。。

第二步：引入电脑，叫同学电脑是什么？好，现在我们就开始正式上信息技术这一门课。

可能有的同学要问老师，我们不是上电脑课吗？怎么现在成了上信息技术课啦？好，现在我就给大家3分钟的时间，把你们的作业本拿出来，不超过4个字一个词语，来形容你所认识的电脑？

课堂巡查，找两个同学来回答。

老师总结：看来，电脑已经影响到了同学们的方方面面。

老师举个例子，看看电脑对我们的影响。

比如计数：结绳计数——算盘

原始社会的时候，人们打到猎物了，比如今天打了三只，怎么来计呢？就数自己的手指头，数三个，在自己的手上作个记号。如果打了12只呢，就数手指头，不够数了？怎么办？，哦，原始人没有鞋穿，正好，还有脚指头，又数脚指头。有一天运气特别好，动物们在开演唱会，被原始人一锅端了，那天就打了22只猎物，再用手指头，脚指头数？咦，，不够数了，，咋个办呢？

传说呀，部落里负责有专门保管食物的人。每当有猎手打回来猎物，就在属于他的那根绳子上，打一个结。

每隔四年，部落会举行一次盛大的宴会。宴会上，管理食物的那个人，总是非常慎重地拿出很多根长长的绳子，绳子上均匀地打着一个又一个的结。这些结是部落里勇敢的猎手们的战绩。绳结的数量越多，绳子就越长。其中最长的绳子的主人，就是这个部落最勇敢的猎手，那么，他就可以成为可以成为下一届的部落首领。所以，我们的祖先既聪明，又勇敢。

我们中国有结绳记事，其实，在世界各地都有啊。

传说古波斯王（波斯是指哪里，指伊朗，阿拉伯国家一带）一次打仗，命令手下兵马守一座桥，要守60天。为了让将士们不少守一天也不多守一天，波斯王用一根长长的皮条，把上面系了60个扣。他对守桥的官兵们说：“我走后你们一天解一个扣，什么时候解完了，你们就可以回家了。”这也是结绳记事在国外的运用。

算盘计数。

算盘是从算筹演变而来的，况且还有口诀，哪位同学能背两句出来吗？（抽问）

加法口诀（一 一上一 一下五去四 一去九进一。。。）

减法口诀（一 一下一 一上四去五 一退一还九。。。）

算盘计数很快吧，到现代都在使用。当然，日本和俄罗斯也有算盘，但他们是十个算珠，相对来说，中国的算盘是最先进，可以说算盘是中国最古老的计算机了，况且还是低碳环保的，不用电，不会中病毒，是吧？呵呵

计算机计数：

白色ASCI，每秒12万亿次。

***00000次

未来的。。。又会是什么样子呢？未来，需要在坐的各位同学去创造。

但是，到了近代，中国的计算机基本上都是进口，象CPU，主板这些核心技术都是外国人掌握。所以，我们在座的同学们，只有努力学习，才能象我们的祖先一样，在几千年的时间里，都能领先世界。

这就是电脑在计数一小方面的运用。

但是，我们的有的同学却只在电脑上玩游戏，聊QQ，去QQ农场偷偷什么的，这可不好；电脑如果成了一台高级的游戏机了，就失去它自身的的意义了。

好，既然大家了解了老师的一些信息，又了解了计数的一些信息，哪么，大家又知不知道什么叫信息呢？都说现在是信息社会，那么信息又有什么特点呢？

（1）载体依附性

师：大家看过武侠小说吧？

众生：看过！

师：好，请听题：武侠小说里的经 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，２０多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司某某看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司某某说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司某某说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。诸葛亮的士兵问道:“司某某乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”,他说:"兵法云,知己知彼.方可百战不殆.如果是司某某和曹操的话,我是绝对不敢实施此计的."

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