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四年级数学下册第二单元《图形分类》第一课时

作业目标：

进一步认识图形特征并进行分类。

进一步体会三角形的稳定性。

作业内容：

教材第21页练一练第1题

（设计意图）对正文第一个问题的图形用不同的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 表现形状的活动，发展学生空间想象能力。

4.教材第21页练一练第4题

（设计意图）这是一道拓展题，为学生提供一个全新的可操作的活动，从不同的角度向学生展示图形的特征，激发学生对数学学习的兴趣。

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