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2021年组织生活会

党支部班子党史学习教育对照检查材料

根据厅党组党史学习教育领导小组办公室关于“七一”前党史学习教育安排部署、局党委关于党史学习教育相关工作要求，对照党章、《中国国共产党支部工作条例》，结合支部当前学教情况，结合思想和工作实际，开展党性分析，认真查摆不足，深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现将对照检查情况汇报如下：　

一、存在问题　

　 (一)加强组织领导方面。

一是存在重形式，轻行动的情况。虽然成立了党史学习教育领导小组，但工作实效不显著，没有深入学习研究，工作重点不明确，安排布置不及时。

二是存在重视规定动作，轻视自选动作。在学教工作中有等靠要的思想，注重跟随学，缺乏主动自觉学意识，导致学习教育方法单一，创新不足亮点少。

（二）落实学习教育效果方面。

一是安排布置多，检查督导少。存在照本宣科，注重形式忽略了学习效果。学党史讲党史只停留在讲故事、听故事层面，没有切实做到引导党员对党的历史理解和把握。

二是检验学习效果方法少，措施上缺乏创新。存在片面注重痕迹检查如对党员学习笔记检查等，谈心谈话少，思想交流少，没有做到从实际出发，从思想上行动上检验学习效果。

（三）担当作为方面。

一是开展组织生活的经常性不足。在严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。

二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、方面还存在一定的形式主义，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。　　

（四）学习党史同总结经验、观照现实、推动工作方面。

一是把学习效果转化为工作动力和成效不到位，存在学习和工作“两张皮”。党史学习教育同解决实际问题结合不够紧密，开展“我为群众办实事”实践活动宣传不到位。

二是在组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多、步伐不够快，导致在党的政策路线的传达贯彻上缺乏快速反应的能力，工作落实上还存在以会议落实会议的情况，认真组织讨论研究不足，对工作的落实和督促抓得不够紧，缺乏推动落实的韧劲。　

（五）在责任担当方面。

一是主动作为能力不足，习惯于按照上级布置安排开展工作，缺乏结合单位实际的创新载体抓手，支部委员和党员干部深入开展学习交流少，狠抓落实的拼劲、钻劲、韧劲不足。

二是政治责任和规矩意识不够强。对上级相关要求和文件精神的学习把握不充分，认为只要把具体的工作干好干成，不违法违纪就万事大吉，对所承担的政治责任缺乏认识高度 ，对党员的教育、管理和监督不到位。

　　二、原因分析　　

（一）政治意识责任意识不够强，投入的时间和精力不足。学习浮于表面，态度时紧时松，有的浅尝辄止，有的一知半解，具体工作中联系少、运用少，致使思想上统一不够、认识不高，党员的示范带头作用发挥不突出。　　

（二）党性锻炼抓得不够牢。对“四大危险”的严峻形势认识不足，缺乏应有的警醒，在引导党员通过学习党史达到自我完善、自我净化、自我革新、自我提升方面做的不实。

　　三、整改措施　　

（一）加强理论武装，筑牢思想政治基础。

一是切实提高政治站位。把对党忠诚放在第一位，把讲政治作为立身之本，切实把牢政治方向，引领党员干部带头认真学习，不断提升“政治三力”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

二是筑牢思想根基，进一步增强支部学习的自觉性和系统性。结合开展支部规范化标准化建 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 增强政治责任感，提高政治敏锐性政.和治鉴别力，时时对照党章要求检视自身、校准言行，拧紧思想“总开关”。

二是落实党建主体责任，把党建工作压力传导到每一名党员，严肃党内政治生活，规范落实领导干部讲党课、“双重组织生活会”、谈心谈话、批评和自我批评制度，扎实开展党史学习教育。

　（三）加强学习教育，突出政治纪律学习。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，以习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政为重要学习内容，统一安排，精心组织。充分利用党员活动日的学习机会，进一步加强对习近平新思想、新要求的学习。切实做到重点学、深入学、反复学，严守政治纪律政治规矩。

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