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家园共育促幼儿良好个人卫生习惯养成

——2020学年第二学期共康部小三班专题实施计划

杨某某 王某某

情况分析：

现在还处于后疫情时期，虽然疫情在全国人民的努力下得到了控制，但是这次疫情让我们了解了养成良好卫生习惯的重要性。小班幼儿刚刚步入社会，参与集体活动，很多卫生习惯没有养成。上学期末的牙齿检查更是有9名幼儿有龋齿，有的幼儿甚至一口牙没有几颗是好的，了解下来是孩子没有养成饭后漱口，早晚刷牙的习惯。还有专家们给出的健康指南让我们了解了新冠肺炎的传播途径主要是飞沫通过眼、口、鼻等器官黏膜进行传播，咳嗽、打喷嚏不遮掩、随地吐痰、手部不清洁等一系列不讲卫生的陋习都会让病毒传播加速并扩大。但是我们班的孩子观察下来能够严格按照7步洗手法洗手的孩子不多，有的孩子总是嫌麻烦，不愿意主动洗手，或者冲一下就完事。

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，成人应帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。《幼儿园教育指导纲要》也明确要教育幼儿爱清洁、讲卫生。

如上所述，我们意识到了引导幼儿养成良好的卫生习惯的重要性与迫切性，因此制定本学期专题研究计划《家园共育促幼儿良好个人卫生习惯养成》。我 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 助幼儿养成良好的卫生习惯。

11.布置系列亲子任务，家园协作，促进幼儿卫生习惯养成。

12.班级阅读区中投放《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《臭臭的比尔》《不许抠鼻子》等绘本，通过阅读萌发卫生意识。

具体安排：

二、三月份

1.进行家访，在分析幼儿现有情况的基础上制定本学期研究实施计划。

2.学习新教材并收集资料，整理相关的课程方案。

3.开展家长讲座，引导家长意识到个人卫生习惯培养的重要性。

4.丰富班级生活环境，洗手池增添立体效果七步洗手法，小便池旁增加擦屁屁图示。

四月份

1.邀请部分家长，开展“你我来支招”小型沙龙活动。

2.开展“卫生小标兵”活动，根据幼儿平时讲卫生情况，评选出每周的卫生小标兵。

3.开展“《野狼Disco》之七步洗手”活动。

五月份

1.邀请家长进课堂，观摩幼儿洗手比赛，并为幼儿颁奖，送上鼓励。

2.开展大手牵小手活动“哥哥姐姐教教你”，大班幼儿教正确擦鼻涕方法。

3.布置亲子任务“宝宝爱刷牙”。

六月份

1.布置亲子任务“宝宝爱洗澡”。。

2.开展午餐进餐比赛。

3.收集、整理资料、撰写专题小结。

小鸽子幼稚园 共康部

2021年2月

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