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履行基层党建工作责任专项述职报告

王某某中学党支部书记 龙某某

2020年度，王某某中学党支部在教科局党委的正确领导下，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中、五中全会精神，认真贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人的根本任务，决战决胜疫情防控，紧紧围绕学校改革和发展大局，立足教学抓党建，抓好党建促教学，学校整体工作取得一定成效，现汇报如下：

履职工作情况

（一）注重班子建设，夯实党建责任。为扎实抓好党建工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用，支部明确了班子成员责任分工，严格执行“三会一课”，不断丰富主题党日活动，按照教科局党委的安排部署，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育工作，全面把握“守初心，担使命，找差距，抓落实”总要求，坚持问题导向，抓好整改落实，促进学校提高，获得群众满意。进一步规范党员谈心谈话、重大活动全体党员集体宣誓、佩戴党徽亮身份等要求，增强党性意识，明某某组织活动和党员行为准则，严格按规定收缴使用党费，认真做好发展党员工作，年内有一名同志表决通过为中共预备党员，有5名老师确定为入党发展对象。

（二）强化政治理论学习，不断提升党员素质。以打造学习型党组织为目标，每周一次集中学习并依托学习强国、三晋先锋等平台，组织党员认真学习了《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编及《中国共产党廉洁自律准则》等有关规定，并要求每人撰写心得体会，开展“应知应会”知识考试，用理论武装头脑，进一步坚定理想信念政.和治立场，增强“四个意识”，做到“两个维护”，筑牢思想防线。坚持理论联系实际的学风，把政治理论学习同我校的教育教学工作中的实际问题结合起来，强化党建工作与教学工作的深度融合，助力学校的良性发展。

（三）充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

开展了党员先锋性系列竟赛活动，通过比学习，看素质；比技能，看业绩；比作风，看形象，促使全体党员主动转变工作作风，主动承诺践诺，树立无私奉献精神，努力做到一名党员就是一面旗帜。充分发挥党员名师、能手的科研引领、业务带动作用，深化教学改革，促进学校教科研水平的提升。充分认识上好思政课的重大意义，担负起时代赋予的重任，认真组织党员教师进行了16人次思政公开示范课。在开展主题教育中，主动对照党章党规，牢记初心使命，认真查找问题，积极整改落实，勇于担当作为，认真贯彻立德树人的根本任务。在疫情防控的“大战”“大考”中，充分发挥党员先锋模范作用，从学校到社区，从“网课”到家校联系、心理教育，主动作为，践行承诺。

二、2019年度点评问题整改情况

针对2019年度存在的问题，我们做了如下整改工作：(一)认真落实意识形态工作责任制，坚持抓好政治理论学习，进一步加强互联网、手机微信等新媒体的引导管理，坚持正能量总要求，唱响网络主旋律，积极研究和完善学校相关制度，避免机制漏洞，提高对教职工的关怀力度，增强了凝聚力，激发了工作热情，发挥了意识形态工作思想引领、精神激励的重要作用，促进了学校各项工作的有效落实。(二)认真落实教科局党委的决策部署，明确主体责任，主动作为，积极破解绩效工资、县管校聘等难题，不断提升能力素质，强化党性修养，发挥先锋作用。

三、存在的问题

（一）政治理论学习方面

有的党员以教学工作任务重、时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了的状态，没有真正深入理解、深刻领会，在践行习近平新时代中国特色社会主义思想，知行合一上做得还不够充分。

（二）服务群众工作作风方面

全心全意为人民服 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，促进学校整体工作的良性发展。

（三）以创建特色化学校为抓手，高扬立德树人旗帜。

认真落实德育教育五重点，科学规划特色学校的发展路径，将立德树人融入学科教学、社会实践各环节，促进学校内涵发展。

（四）深化主题教育成果，进一步规范办学行为。

提高政治站位，强化一岗双责，全面落实党风廉政建设，健全学校内控制度，坚持问题导向,完善建章立制,规范管理,主动接受群众监督。

（五）立足高起点，展示新作为，创建一流学校。

以精细化管理为突做口，认真落实全方位全天候管理模式，全面深化课堂教学改革，落地核心素养，为全面提升王某某中学教育教学质量，创建一流学校做出应有的贡献。

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