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个人参训计划



姓名

蔺桂英

教龄

16



学校

红楼小学

任教学科年级

四年级语文



研修需求

 我自2002年我踏入工作岗位已经有十六年了，从教以来，我从一个稚嫩的教师渐渐成长，其中得到了领导的关心，专家的指点，同行的帮助。这次有幸参加国培学习，我感到非常荣幸，十分珍惜这来之

不易的学习、锻炼的机会。



研修主题

如何做一名优秀的语文教师



研修目标

 树立终身学习的意识， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育科研培训活动，提升教学研究能力。

　 我将积极主动的定期进行研究课教学，参加学校组织的备课、说课、上课、评课等教学研修，增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，逐渐形成自己的教学特色。在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。　



研修成果

通过本次教师培训活动，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，决心认真学习，不断更新自己的教学理念，丰富自己的文化底蕴，夯实教学理论基础，力争早日成为一名出色的语文教师。





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