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个人参训计划



姓名

李娜

教龄

6



学校

朝邑中心小学

任教学科年级

五年级语文



研修需求

从有限的教材中孩子接触不到更多的语言知识和生活体验,因此绘本教学对于儿童的意义不言而喻。让孩子通过阅读精美绘本感受到人文意识，应该不失为一种值得探索的课题。



研修主 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 野

3 绘本学习可以增加学生更多的情感体验，有趣的故事却蕴含着深刻的道理，对学生生活有很重要的指导意义。



研修方式

1.理论学习

2.课堂实践



研修成果

通过这样的课型,学生能够对语言更加感兴趣,同时会讲有趣的故事,了解并学习到做人做事的方法,同时培养学生正确的世界观及价值观。





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