【生物】**_*-学年高一下学期期末考试（解析版）
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2020-2021学年高一下学期期末考试
本试卷共8页，21题，满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超\�答题区域书写的答案无效。
3．答题时某某要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．水分和无机盐属于细胞的重要组成物质，下列有关叙述正确的是
A．无机盐在细胞中多数以化合物形式存在且含量不高
B．Mg2+和Fe2+分别是自然界中的色素叶绿素和血红蛋白的组成物质
C．食盐中添加的碘单质可以被人体细胞吸收用于合成甲状腺激素
D．质壁分离过程中的植物细胞内自由水与结XX的比例升高
2．某真核细胞中具有双层膜结构，其局部示意图如下图所示，下列有关叙述错误的是
/
A．①表示线粒体，内膜上发生的[H]与氧结合形成水的过程能够释放大量能量
B．②表示叶绿体，光合作用的光反应在光照条件下发生，暗反应白天和黑夜持续进行
C．③表示细胞核，核膜上的核孔是大分子进出的通道，控制特定蛋白质和RNA的进出
D．可以判断该细胞是植物细胞，但不是该植物的所有细胞都具有这三种双层膜结构
3．淀粉的水解工艺包括酸水解和酶水解等不同工艺。酸水解是利用酸性条件使淀粉水解，酶水解是利用淀粉酶使淀粉水解。下图为某同学探究不同pH条件下，淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述错误的是
/
A．淀粉酶具有催化作用是因为其能够降低淀粉分解反应所需的活化能
B．将各组淀粉溶液和淀粉酶溶液的pH调到设定数值再混合，实验结果会更准确
C．pH为3和9的两组实验结果相同，说明这两组实验中淀粉酶的活性相同
D．两种不同的淀粉水解工艺，在淀粉转化为葡萄糖的过程中都有水参与反应
4．将原来置于黑暗环境中的天竺葵植株移到光照充足条件下，监测短时间内CO2的吸收量的变化。据图判断下列叙述中正确的是
/
A．AB段表示植物进行呼吸作用的过程，BD段表示植物进行光合作用的过程
B．B点表示植物呼吸作用刚刚停止而光合作用刚刚开始的时刻
C．C点接近植物的光饱和状态，此时改变CO2浓度等条件不会引起光合作用强度改变
D．曲线表XX照条件的改变导致植物由释放CO2的状态转变为吸收CO2的状态
5．兴趣小组在实验室进行“性状分离比的模拟实验”，下列有关叙述错误的是
A．两个小桶分别模拟雌性生殖器官和雄性生殖器官
B．每个小桶内，两种彩球的数目必须是相同的
C．两个小桶中，彩球的总数量也必须是相同的
D．每次分别抓取并组合记录后，应将小球放回原来的小桶
6．有性生殖方式的产生促进了生物的进化。下列有关减数分裂和受精作用的表述错误的是
A．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，细胞分裂两次，导致生殖细胞染色体数目减半
B．减数分裂使生殖细胞各获得一半的核DNA，所以受精卵中的遗传物质一半来自父方
C．精子与卵细胞的识别与细胞膜上的糖蛋白有关，受精作用过程体现了细胞膜的流动性
D．减数分裂形成遗传物质不同的配子，受精作用精卵结合具有随机性，保障了后代多样性
7．DNA分子具有典型的双螺旋结构，下图是DNA片段的结构模式图，下列有关叙述正确的是
/
A．①②③分别指的是碱基、核糖和磷酸，三者通过脱水缩合形成④
B．④是构成DNA的基本单位，该处为腺嘌呤脱氧核苷酸
C．⑤的形成遵循碱基互补配对原则，通过形成磷酸二酯键连接
D．DNA中的遗传信息蕴含在碱基、④或⑤的排列顺序之中
8．下图是某生物基因表达过程示意图，下列有关叙述错误的
/
A．该过程中，RNA聚合酶既能使DNA双螺旋解开，又能够进行mRNA的合成
B．DNA—RNA杂合双链区中碱基互补配对的方式是A-U、T-A、C-G和G-C
C．由图可知，该生物在基因表达的过程中，转录尚未完成即可进行翻译的过程
D．图中的核糖体组成成分rRNA可以携带不同的氨基酸参与脱水缩合反应生成多肽
9．某种植物基因A、a控制花色，基因N、n控制花瓣形状，其基因型和表现型的关系如下表，已知两对基因在非同源染色体上。某植株与白色宽花瓣植株杂交得到子代，子代测交所得后代表现型及其比例为：粉红色中间型花瓣:粉红色宽花瓣:白色中间型花瓣:白色宽花瓣=1:1:3:3。该植株的表现型最可能是
基因型
AA
Aa
aa
NN
Nn
nn
表现型
红色
粉红色
白色
窄花瓣
中间型花瓣
宽花瓣
A．粉红色窄花瓣 B．红色窄花瓣 C．白色中间型花瓣 D．粉红色中间型花瓣
10．在人群中，多种遗传病是由人体内苯丙氨酸的代谢缺陷所致，下图是与苯丙氨酸有关的一些代谢途径，据图分析错误的是
/
A．人体基因3突变导致缺乏酶3可能导致苯丙酮尿症
B．人体基因2突变导致缺乏酶2会使黑色素合成受阻而患白化病
C．这些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状
D．由苯丙氨酸合成多巴胺的过程受多对等位基因的控制
11．有学者曾假想如下情境研究隔离在物种形成中的作用：大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群，两个种群的演变过程如下图所示。下列有关叙述错误的是
/
A．过程a指的是在物种形成过程中发挥重要作用的“地理隔离”
B．①～⑥表示两个种群在相对独立的环境中进化，变异是不定向的
C．过程b表示自然选择是定向的，种群基因频率发生定向改变，从而适应不同的环境
D．两个种群不断积累差异形成生殖隔离，新物种形XX是由长期地理隔离形成生殖隔离
12．已有甲、乙两种水稻品种，A、a和B、b是非同源染色体上的两对非等位基因，研究人员设计的育种方案如下图所示。下列有关叙述正确的是
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A．过程①和②属于杂交育种，该育种方式简便易行，但需要的育种年限长
B．过程③和④属于单倍体育种，育种需要的变异只发生在花药离体培养过程
C．过程⑤和⑥分别指诱变育种和多倍体育种，变异都主要发生于有丝分裂间期
D．过程⑦属于基因工程育种，外源基因C只能来自植物而不能来自动物和微生物
13．研究小组使用葡萄糖溶液培养酵母菌，研究通入不同O2浓度的空气，酵母菌的细胞呼吸产生酒精和CO2的情况，结果如下图所示。据图推断正确的是
/
A．氧浓度为a的状态，酵母菌只进行无氧呼吸，细胞不产生[H]和ATP
B．氧浓度为b的状态，酵母菌细胞呼吸过程有氧气参与，说明酒精也是有氧呼吸的产物
C．氧浓度为c的状态，消耗的葡萄糖有2/3用于酵母菌产生酒精的发酵过程
D．氧浓度为d的状态，酵母菌只进行有氧呼吸，酵母菌细胞呼吸产生的酒精被彻底分解
14．某动物体细胞分裂某时期图解如图甲，分裂过程每条染色体上DNA含量的变化如图乙，不同分裂时期细胞中核DNA数目、染色体数目与染色单体数目关系如图丙。下列叙述正确的是
/
A．图甲所示细胞处于分裂后期，在图乙中处于DE段，对应图丙中的①
B．图乙中的AB段某某DNA的复制，属于分裂前期，对应图丙中的②
C．图乙中CD段染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，对应图丙中的③
D．由图丙中的数据可知，细胞每分裂一次，细胞的染色体和DNA含量减少一半
15．某家族两种遗传病的遗传关系如下图所示，甲病由A、a控制，乙病由B、b控制，已知Ⅰ2个体无乙病致病基因，下列说法错误的是
/
A．甲病一定是常染色体显性遗传病
B．乙病一定是伴X染色体隐性遗传病
C．Ⅱ3个体是纯合子的概率为1/8
D．Ⅲ4个体配子含有基因b的概率为1/4
16．果蝇的红眼对白眼为显性，这对相对性状由X染色体上的基因B、b控制。一对红眼果蝇交配，母本的基因型为XBXb，父本的基因型为XBY，子代出现了一只XXY的白眼果蝇。下列推断的理由不合理的是
A．母本产生卵细胞过程减数第二次分裂染色体不分离产生异常卵细胞
B．父本产生精子的过程减数第一次分裂染色体不分离产生异常精子
C．环境条件缺少特定的物质导致XBXbY或XBXBY的果蝇表现出白眼性状
D．基因型为XBXbY或XBXBY的果蝇受精卵发生基因突变转变为XbXbY
二、非选择楲：本题共5小题，共60分。
17．（12分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是生命系统最基本的层次。下图是高植物细胞局部亚显微结构对比示意图，请据图回答（在[ ]中填写数字代号）：
/
（1）由图示结构可以判断，表示高等植物细胞的是______（选填“甲”或“乙”），***的[ ] ______和[ ] ______。与高等植物细胞相比，高等动物细胞特有的结构是[ ] ______。
（2）高等动、植物细胞都具有结构[7] ______，它的组成成分是____________，它在结构上表现出的特性是______，在功能上表现出的特性是____________。
（3）成熟的高等植物细胞一般类似一个渗透装置，若将其放入30%的蔗糖溶液中，将会出现质壁分离现象，即细胞壁与______分离的现象。
（4）高等动、植物细胞都能合成细胞色素C，这是一种由104个氨基酸组成的化合物，在合成ATP过程中起着重要作用。细胞合成细胞色素C的场所是______。
（5）高等动、植物细胞都是由细胞分裂产生的，在细胞分裂形成新细胞的过程中，高等动、植物细胞核的变化过程差异不大，有丝分裂前期染色体形态上的主要变化是：__________________。
18．（12分）生物体内时时刻刻都进行着新陈代谢。下图是生物体内两类重要的代谢过程示意图。请据图回答：
/
（1）分析图示信息可以判断，代谢过程甲是______，代谢过程乙是______。
（2）图甲中，细胞中产生A物质的部位是______。过程①②③④中，可在人体细胞中进行的过程有______。在氧气充足的条件下发生的代谢过程甲释放出来的能量去向是__________________。
（3）酵母菌在有氧条件和无氧条件下都能进行代谢过程甲，为了检测酵母菌在无氧条件下是否有酒精生成，可用橙色的______溶液，在酸性条件下检测酵母菌的代谢产物，若颜色变为______，则证明有酒精生成。
（4）图乙中，D和E分别指代谢过程乙的____________，在代谢过程乙中，能量发生的变化是____________。若突然停止光照，物质C含量在短时间内发生的变化是____________。
19．（12分）果蝇的直毛与分又毛是一对相对性状（由一对等位基因A、a控制），灰身与黑身是一对相对性状（由一对等位基因B、b控制）。两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄果蝇表现型的比例如下表所示。请分析回答以下问题：
性别
各表现型所占比例
灰身直毛
灰身分叉毛
黑身直毛
黑身分叉毛
雄性
3/8
3/8
1/8
1/8
雄性
3/4
0
1/4
0
（1）根据表中数据可以推断，控制直毛与分叉毛的基因位于______染色体上，这种遗传现象被称为______，该现象表现为____________。
（2）亲本的基因型为____________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型为____________。
（3）子代表现型为灰身直毛的雄蝇中，纯合体所占的比例是______。若让子代中所有果蝇自由交配，产生的后代雌果蝇中灰身直毛个体所占比例是______。
（4）为了通过一代杂交实验确定控制直毛与分叉毛的基因是否在上述所推测的染色体上，实验室准备了纯合的直毛和分叉毛的雌、雄果蝇个体，应选择____________（写出表现型）的亲本交配，若子代表现为____________，则证明推断准确。
20．（12分）下图图1表示某雄性动物生殖细胞的形成过程，图2表示对该动物精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂（示一对染色体）示意图。请分析回答下列问题：
/
（1）图1中，若细胞Ⅲ中的一个细胞基因型是Ab，则另外3个细胞的基因型（不考虑交叉互换等情况）是____________。
（2）图1中，基因的自由组合发生于过程______（选填“①”或“②”）。在减数分裂的分裂期，过程①染色体发生的主要行为包括__________________，过程②染色体发生的主要行为包括__________________。
（3）图2中含有同源染色体的细胞有______，细胞甲中非姐妹染色单体的变化是因为____________。细胞丙进行的细胞分裂类型为______，核DNA的复制发生在______（时期），分裂完成后细胞核DNA的含量与精原细胞相比______（选填“增多”“减少”或“相同”）。
21．（12分）细胞囊性纤维化（CF）是一种与CFTR基因有密切关系的常染色体隐性遗传病。是一种遗传性外分泌腺疾病，主要影响胃肠道和呼吸系统，通常具有慢性梗阻性肺部病变、胰腺外分泌功能不良和汗液电解质异常升高的特征。CF致病机理如下图所示。请分析回答下列问题：
/
（1）CFTR基因的本质是____________，CFTR基因的特异性是指____________。CFTR基因对性状的控制方式是__________________。
（2）图中由CFTR基因到合成CFTR蛋白的过程称为______，其中过程①②分别指的是____________，过程③是____________的过程。
（3）与正常的CFTR基因相比，异常的CFTR基因的结构发生的变化是______，这一过程称为______，除此之外，可遗传的变异还包括______。
参考答案
一、选择题
1．【答案】B
【解析】细胞中的无机盐绝大多数是以离子的形式存在的，A错误；Mg2+是叶绿素的重要组成物质，Fe2+是血红蛋白的重要组成物质，B正确；食盐中添加的是碘的化合物而不是碘单质，C错误；质壁分离过程中，细胞不断失去自由水，细胞内自由水与结XX的比例不断降低，D错误。
2．【答案】B
【解析】根据图示特征，可以判断①是线粒体，②是叶绿体，③是细胞核。叶绿体中进行的光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段需要光照条件才能进行，虽然暗反应阶段不直接需要光照，但是需要光反应阶段产生的物质和能量，所以不能在白天和黑夜持续进行，B错误。
3．【答案】C
【解析】由图可知，pH为7时酶的活性最强，偏酸或者偏碱环境下酶的活性都会降低，但是酸性条件下淀粉也会发生酸水解，所以，pH为1时，淀粉也会较多水解，但是并不都是酶催化的结果。所以，pH为3和9的两组实验结果虽然相同，但是酸性条件也导致部分淀粉水解，由此可知pH为9时酶的活性较强，故C错误。
4．【答案】D
【解析】条件由黑暗变为光照充足，短时间内光合作用持续增强。AB段表示植物光合作用强度逐渐达到呼吸作用的强度，BD段表示植物光合作用强度超过呼吸作用强度并逐渐 达到最大值，A错误；B点表示植物呼吸作用强度与光合作用强度相等的时刻，B错误；C点接近植物的光饱和状态，此时光照强度不再是限制条件，改变CO2浓度等其他条件会改变光合作用强度，C错误；曲线所示整个变化过程是植物植株由释放CO2的状态转变为吸收CO2的状态，D正确。
５．【答案】C
【解析】“性状分离比的模拟实验”是模拟孟德尔对分离现象提出几点假设，主要是基因在形成生殖细胞的过程中分离并在受精时随机结合，从而合理地解释性状分离比。其中，两个小桶分别模拟雌性生殖器官和雄性生殖器官，A正确；每个小桶内，两种彩球的数目必须是相同的，以模拟Dd个体可以产生配子D:d=1:1，B正确；只要每个桶内两种彩球适量且相等就可以满足模拟条件，两个小桶中彩球的总数可以不相等，C错误；每次分别抓取并组合记录后，应将小球放回原来的小桶，这样才能够保证下次抓取不同彩球的概率相等，D正确。
６．【答案】B
【解析】减数分裂过程中，同源染色体分离，分别进入不同的生殖细胞，所以子细胞获得一半的染色体，导致生殖细胞获得一半的核DNA。但是受精卵的细胞质主要来自卵细胞，即细胞质中的遗传物质主要来自母方，所以受精卵中的核DNA一半来自父方，但是细胞质中的遗传物质主要来自母方，故B错误。
7．【答案】D
【解析】图示为DNA分子，②应该为脱氧核糖而不是核糖，A错误；④的碱基与A互补配对，所以④的碱基为T，即胸腺嘧啶脱氧核苷酸，B错误；⑤代表碱基对，配对过程遵循碱基互补配对原则，而配对是通过形成氢键完成的，C错误；碱基、碱基对或者脱氧核苷酸的排列顺序都可以代表遗传信息，D正确。
８．【答案】D
【解析】由图示可知，该生物在同时进行转录和翻译，一般常见于原核生物。在翻译的过程中，携带氨基酸在核糖体上进行脱水缩合反应的是tRNA而不是rRNA，D错误。
９．【答案】A
【解析】根据题意，亲本中的白色宽花瓣个体基因型是aann，形成的配子是an，子代的基因型为_a_n。根据子代的测交后代的比例可以得出，中间型花瓣:宽花瓣=1:1，子代形成的配子N:n=1:1，即子代为Nn，因此亲本该植株基因型为NN。同理粉红色:白色=1:3，子代形成的配子A:a＝1:3，即子代Aa:aa=1:1，该植株基因型为Aa。亲本该植株基因型为AaNN，表现型为粉红色窄花瓣。
10．【答案】A
【解析】由图可知，从食物中吸收的苯丙氨酸进入细胞后可以在多种酶的作用下发生不同的代谢。这反应了基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。而基因3突变导致缺乏酶3阻断了苯丙酮酸的合成，所以并不会导致苯丙酮尿症。基因1突变而基因3正常才会导致苯丙氨酸不能转变为酪氨酸而更多转化为苯丙酮酸导致苯丙酮尿症。
11．【答案】D
【解析】由图可知，过程a指的是地理隔离。①～⑥表示两个种群分别产生不同的变异。过程b表示的是自然选择，得到适应环境的品系，种群基因库的基因频率发生定向改变，不断积累，最终导致两个种群的基因库存在明显差异而形成新物种。但这样物种形成方式不是物种形成的唯一方式，物种还可以通过多倍体化、物种大爆发等方式产生。
12．【答案】A
【解析】由图可知，过程①和②属于杂交育种，过程③和④属于单倍体育种，过程⑤和⑥分别指诱变育种和多倍体育种，过程⑦属于基因工程育种。单倍体育种需要的变异发生减数分裂形成配子的过程③，基因重组产生Ab配子，然后是花药离体培养过程染色体数目加倍。诱变育种变异主要发生在分裂间期DNA复制过程中，而多倍体育种主要是纺锤体形成受到抑制，主要发生在分裂期。基因工程育种需要的外源基因可以来自多种生物，包括原核生物和动物的基因都可以在植物体内表达。
13．【答案】C
【解析】由图可知，氧浓度为a的状态，酵母菌只进行无氧呼吸，细胞也产生[H]和少量ATＰ，其中[H]用于丙酮酸的还原，生成酒精和二氧化碳。氧浓度为d的状态，酵母菌只进行有氧呼吸，酵母菌细胞直接进行有氧呼吸的三个阶段，并不产生酒精。氧浓度为b和c的状态，酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，氧气参与有氧呼吸，而酒精是无氧呼吸的产物。氧浓度为c的状态，无氧呼吸产生酒精的量为6，无氧呼吸产生的CO2也为6，有氧呼吸产生的CO2为15－6=9，根据反应式计算可得消耗的葡萄糖有2/3用于无氧呼吸，即酵母菌产生酒精的发酵过程。
14．【答案】A
【 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 类型为有丝分裂，在有丝分裂过程中，核 DNA的复制发生在间期，有丝分裂形成的两个子细胞是相同的。
21．【答案】（1）具有遗传效应的DNA片段 CFTR基因碱基特定的排列顺序 CFTR基因通过控制CFTR蛋白的结构直接控制生物体的性状
（2）CFTR基因的表达 转录和翻译 多肽链盘曲折叠形成具有特定空间结构的蛋白质
（3）缺少了3个碱基对（3对脱氧核苷酸） 基因突变 基因重组和染色体变异
【解析】（1）基因的本质是具有遗传效应的DNA片段，CFTR基因的特异性体现在该基因碱基具有特定的排列顺序。CFTR基因对性状的控制方式是CFTR基因通过控制CFTR蛋白的结构直接控制生物体的性状。
（2）图中由CFTR基因到合成CFTR蛋白的过程称为CFTR基因的表达，其中过程①②分别指的是转录和翻译，过程③是多肽链盘曲折叠形成具有特定空间结构的蛋白质。
（3）通过图示可以发现，与正常的CFTR基因相比，异常的CFTR基因的结构发生的变化是缺少了3个碱基对 （3对脱氧核苷酸），这一过程基因的结构发生了变化，称为基因突变。可遗传的变异除了基因突变外，主要还有基因重组和染色体变异。
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