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职业高中班主任工作的几点心得

***学 于某某

随着国家对职业教育发展的支持及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，在一些地区，已经形成中等职业教育与普通高中教育齐头并进的局面。职业高中的学生人数大幅攀升，教育理念和培养模式深得群众好评。但是，由于职业学校学生整体素质与普通高中相比有一定差异，致使职业学校的班主任工作任务相当繁重，且工作压力很大。为了相互交流、共同提高，把自己在多年职业高中班主任工作中的一些心得体会总结如下，以期抛砖引玉，如有不当之处，请各位同行批评指正。

㈠抓细节、防小错，才能无大错

知己知彼，百战不殆。通过观察、谈话等方式，我对班里每个学生的个性特点了如指掌。学生有什么异常，犯一些小错误时，便能早发现，及时处理，防止问题恶化。我班一女生张某，家庭情况特殊，性格与众不同。五月上旬某周六上课时，我发现其情绪不正常、做一些怪异的举动，当时心想，有时间找她谈话了解情况疏导一下。周日晚上开例会时，当李校长讲到注意学号是呢个思想情况时，我想到这个学生并把她的名字记在笔记本上，准备开完会后处理。谁知，刚开完会出来，就有学生给我打电话说张娜喝酒了，正在宿舍里发酒疯！虽然经过教育后该生表现不错，但现在想起来仍有点后怕。在校外、一个女生、独自喝了一瓶酒！假如她喝醉后没有回学校，后果将不堪设想。如果我发现她的小错误及时处理，就不会发生此事。因此，我总结了一句话：小错不断，大错必犯；大错出现，肯定完蛋。

㈡制定刚性的班级管理制度

海尔集团董事长张瑞敏刚上台时制定的第一条规定是：不准随地大小便。我们班级刚成立时，班规只有三条：1、见到认识的老师要主动问好；2、上课可以睡觉，但时间不能超过5分钟；3、作业必需交。这三点学生可以做到，所以、执行的非常好，逐渐的，学生明白，班主任说的话是算数的，以后制定的规矩自然也就要遵守了。假如一开始就规定学生上课不可以睡觉，但都有瞌睡了，如果他真的睡了，我做多批评几句，但大家都知道我们学生的脸皮不仅能抵抗讽刺挖苦，怕是核辐射都难以穿透，小批评根本起不了大作用。这样，批评的多了，他就根本不当回事，不把我说的话当回事，还谈何制度、规定！所以，我班制定制度时非常谨慎，因为，言出则必行。

㈢专政只针对于极少数人，永远不和大多数学生对立起来

某天下午6：40左右我来上课时发现学生李某、翟某在教室后面打闹。我了解情况后当着全体学生的面说道：打闹的是两个非常自私的学生，他们影响了我们的学习和休息，侵犯了我们的权利；我们是掏钱来这里上学的，等于从兜里抢走了你们的钱，你们愿意吗？这时，其他学生都抬起头来说：老师，罚他们两个值日。这样，学生中的大多数就自然的和我站在统一阵线，同时把犯错的两个学生孤立起来。这是我治理顽固不化学生常用的方法之一：实施专政，孤立起来，和大多数有正义感的学生站在一起，让大家像逃避瘟疫一样离他远远的！

㈣爱要让他听见

假如我们需要用放大镜甚至电子显微镜发现学生优点，那么学生需找回他丢失了多次的良心才能看到老师们对他的爱心。就像喂猪，养猪场厂长可能不知道饲养员饲养的认真不认真，但猪心里最清楚，并且最能说明问题！为什么呢？你喂得好猪就长的胖。所以，我们队学生的好一定要让他知道，他才可能感恩。中招考试放假时，学生刚走，我们班卫生区有口香糖残迹，在领导的督促下，我清理了一下。27号晚上到教室总结卫生工作时，对学生说：上次布置考场时我们卫生打扫的确实不错，不过这里边有我的功劳，你们回家后，我又蹲在楼梯上铲了半个小时的口香糖（其实只有5分钟）。过了不一会，卫生委员和值日生站起来说道：老师，对不起，都怪我们没有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，将其逼疯；第二，他退学。这时，我鼓励他做一些他感兴趣的事情，比如打篮球了、看名著了等等。先让他留在学校，再慢慢培养其在学习上的兴趣。否则，学生反抗了、疯了、自杀了，我教育什么！

㈧让学生以积极的态度对待人生，充实学生生活

积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。让学生充满激情，以积极的态度对待学习、生活、人生，这样，他们才能看到生活的希望，活的有劲头。养猪时，在饲料中加入催眠性添加剂，猪吃饱了就睡，运动少了，能量浪费就少，就不乱蹦乱跳。在平时，给学生布置了“每日练一张字，背五个单词”的任务，并定期检查，没想到，学生积极性极高，这一措施一直持续到6月中旬，效果极好。

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