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***学生近视防控工作实施方案

为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，教育部会同国家卫生健康委员会等八部门制定了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，为认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《综合防控儿童青少年近视实施方案》等法律、标准、文件规定，为加强我校近视防控工作，创建安全卫生良好的学习生活环境，切实保障广大学生的身体健康，特制定本实施方案。

一、防控工作领导小组

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一。为了加强对这项工作的领导，学校成立“防近”工作领导小组。

组 长：徐 飞（校长）

副组长：马某某（教务主任）

成 员：全体教师

二、近视防控工作原则

1.坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3.坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。 4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

三、近视防控工作措施

1.加大投入，优化环境。学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，对新教学楼的教学环境全面规划，使教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件基本达标。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，新购买与学生身高相符合的课桌椅。根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每周调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。

2.建章立制，强化保健。学校制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度，强化“防近”工作深入有效开展。

一要加大宣传教育。学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园宣传栏、黑板报、班级群、家长会等多种形式，多渠道经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识。积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。

二是要加强指导，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师(特别是班主任、体育教师与健康教师)要懂得防治近视眼的知识，充分利用班队会、课间操时间加强指导，培养学生良好用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(即：眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”。“二要”是：读写姿势要端正，眼书距离一方尺；连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。

三是要加强对学生眼保健操的检查。建立健全班级、学校“防近”检查制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。眼保健操时间，上节课的执教教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操(在专用教室上课的必须在上 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 小时睡眠时间。

3.落实职责，专项考核。我校“防近”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“防近”工作职责，落实具体“防近”措施。教导处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。学校将在每学期期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教师岗位责任制考核。

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2021年3月1日

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