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《专题9.2 科技革命与经济全球化———经济全球化》导学案

【学习目标】

1、认识经济全球化所处的时空背景、抓住其特定时空背景与特点。（时空观念）

2、知道世界贸易组织的宗旨、职能和作用，提高分析历史问题的能力。（历史解释）

【学习重点】

辩证看待经济全球化的影响，并掌握世界贸易组织在解决贸易纷争上所起到的作用。

【学习难点】

通过正确认识经济全球化，中国应如何应对经济全球化。

【中考导航】

课程内容

对应教材课目

近四年考查情况







2017年

2018年

2019年

2020年



?了解全球化的表现。理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。

九下第20课

　

3分/题25

3分/题25







【考点回顾】（一）完成经济全球化的发展历程，写出具体历史事件或时代？

世界市场雏形出现 世界市场基本形成 世界市场最终形成 经济全球化加速

（二）请同学们完成下面填空（九下第20课P94-95）

1.经济全球化

（1）背景：_______________成为时代主题，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化趋势加强。

（2）表现：20世纪八九十年代以来，国家之间的经济联系日益紧密；国际投资和____________迅速增长；____________的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。

（3）波折：_________________和__________________阻碍了世界经济的健康发展。

2.世界贸易组织

（1）成立时间：__________年1月1日。

（2）宗旨：以________________________为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。

（3）职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决____________等。

（4）作用

①世界贸易组织成立后，其成员的____________普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。

②世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界__________和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。

3、中国如何应对经济全球化？

①利：面对经济全球化，我们应当主动顺应潮流，__________。

②弊：经济全球化是历史的必然趋势，不可抗拒，我们应趋利避害，加强自身__________。

【思维导图】

利：加速世界的发展与繁荣 应对：

经济全球化

弊：阻碍世界经济的健康发展 应对：

顺应

解决贸易纷争

【合作探究】

阅读下列材料，回答问题。

材料一 ▲成立于1995年1月1日，并正式运作；2001年中国成功加入该组织。该组织努力减少其成员国之间的不平等，对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视。

材料一中“▲”处应该填什么组织？（1分）根据所学知识，该组织的成立顺应了哪一发展趋势？（1分）（B层）

材料二 在经济全球化趋势的推动下，各国、各地的联系日益密切，市场更为开放，资金、技术、人才等流动更加广泛和迅速，这一切为加强国际合作、促进共同发展带来了前所未有的机遇。

——胡锦涛《推动全面合作，促进共同发展》

（2）根据材料二，概括经济全球化的积极影响(2分)（B层）请你为发展中国家应对经济全球化提出合理建议(2分)（A层）

【解题方法】四字要诀（笔记）

找：____________；_____ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 D.背离了联合国宪章的原则

【附加题】（学有余力同学可做）

6．某校九年级（1）班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录，探究下列问题，请你参与，共同完成。

/

列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球一体化”的重大历史事件，并说明理由。（4分）

（2）目录第27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初，在西方工业文明的冲击下，中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化？（6分，要求：史实准确，表述合理）

、

（3）该目录反映了第四部分叙述的视角是什么？（2分）

【课后作业】

完成AIPT码课平台作业

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