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化学能与电能

第一课时 学案

班级_____________ 姓名_____________ 座位_____________

【学习目标】

通过小组合作完成实验，亲身体会构成原电池的条件，提高自己的动手能力；

2、掌握原电池的概念以及工作原理；

3、能够写出锌铜稀硫酸原电池的电极反应式和电池总反应方程式。

【自主学习】

燃煤发电的能量转化

(1)过程：化学能 --→_________能  →________能  →电能????

________?(氧化还原反应)是使化学能转换为电能的关键。

以锌和稀硫酸反应（氧化还原反应）为例

实验装置图

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现象









3、原电池

(1)概念：___________________________________________

(2)装置图(右图所示）

(3)实验探究：构成原电池装置需要的条件

实验装置图

实验步骤



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实验一：

1、电极夹的一端已接入灵敏电流表正负极

，将电极夹的另一端分别夹取两种不同电极材料（见下表搭配）

2、在玻璃片上放置一小片滤纸，滴入2～3滴稀硫酸

3、将两个电极材料同时接触滤纸，观察电流表指针是否偏转并记录在下表一

实验二：

1、将玻璃片上的滤纸重新进行替换，滴入2～3滴无水乙醇

2、将锌棒和铜棒同时接触滤纸，观察电流表指针是否发生偏转并记录在下表二





表一 探究原电池电极材料所 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 电子____的一极，____离子移向的一极，发生_______反应的一极

正极：电子____的一极，____离子移向的一极，发生_______反应的一极

还有没有其他判断方法？_______________________________________

总结

（ ）

外电路：

负极(____) 正极（____)

（发生______反应） （发生______反应）

内电路： _____离子移向 _____离子移向

【随堂练习】

1、判断以下哪些装置可以形成原电池？

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写出电极反应式以及总反应，并判断正负极

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3、 设计原电池

请根据反应: Zn+Cu2+=Zn2++Cu 设计一个原电池。

【课后作业】

1、完成全优练习册《化学能与电能》相应的内容

2、动手试试看，利用水果制作原电池，体验生活中的化学

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