实验题月考试题

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2019-2020学年度???学校6月月考卷

试卷副标题

考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

一、实验题

1.小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。

/

(1)除温度计外,本实验还需要的测量工具是______;

(2)组装图甲所示实验装置时,应按照______(选填“自上而下”或“自下而上”》的顺序进行;

(3)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为______℃,这时小明观察到水中产生气泡的现象如图______所示;

(4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像,由图像可知,水的沸点不是100℃,这是因为______(选填序号)。

A.实验操作错误造成的

B.实验误差引起的

C.当地气压低于1标准大气压

2.如图是探究物质吸热性质的实验装置图.

/

(1)在两容器内分别装入________相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯加热;

(2)当水和煤油吸收相同的热量时,_____ (选填“水”或“煤油”)的温度升高较快,说明________吸收热量能力强;

(3)水和煤油吸收热量多少无法直接测量,本实验是通过比较酒精灯的________来间接比较吸收热量多少的.这种研究方法与下面(填字母)事例中_______ 的方法是相同的.

A、在研究平面镜成像特点时,用未点燃蜡烛替代点燃蜡烛的像

B、在比较液体压强时,用U形管两端液面高度差来判断

C、用光线表示光的传播路径和方向

3.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是40 g,烧杯内的液体质量也相同。

/

(1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择________两图进行实验。

(2)水的比热容为4.2×103 J/(kg· ℃),它的物理含义是___________。

(3)酒精的热值为3.0×107 J/kg,完全燃烧10 g酒精放出的热量为________J。

4.小明用如图所示的电路图来探究串联电路的电流规律:

/

(1)根据电路图连接电路时,开关应该________;

(2)依次将电流表接入a、b、c三处,记录电流表的示数如下表所示:

位置

a

b

c



电流表的示数I/A

0.32

0.32

0.32





根据表格中的数据,可知小明实验中电流表应该选用的量程为_______A,小明为了得到可靠的结论,接下来他应该_________或增加电池的个数再做几次实验;

(3)请你用笔画线代替导线把小明测量b处的电流时的电路连接完整。_______

/

5.综合实验

探究影响导体电阻大小的因素时,小雨做了如图所示的实验;将导线夹从较长的镍铬合金丝的A端滑向B端,电流表示数逐渐增大,灯泡逐渐变亮。

(1)实验说明,导体的电阻大小与______有关;

(2)实验中,电流越大时,灯越亮,于是小雨认为灯泡的亮暗只与流过灯泡的电流大小有关。请你设计一个实验反驳小雨的观点,并将电路图画在方框里(______);

//

实验器材:两个规格______(相同、不同)的灯泡L1和L2,电池组、开关S及导线若干;

如图连接电路,闭合开关,通过两灯的电流______(相同、不同),灯泡亮度______(相同、不同),由此证明小雨的观点是错误的;

(3)小雨又做了如下实验:将整条镍铬合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小雨所做的这一实验是想验证______。

6.在“探究并联电路的电流规律”的实验中,如图甲是实验的电路图。

/

(1)在连接过程中,开关应该是______(选填“断开”或“闭合”)的。若要测量干路中的电流,则电流表应接在甲图中的______点;

(2)小明同学准备测量A处的电流时,开关闭合后发现电流表的指针偏转如图乙所示,出现该现象的原因是______;排出故障后,他用电流表分别在A、B、C处测得电流值如表:

测量处

A

B

C



电流(A)

0.28

0.24

0.52





比较表数据,可以初步得出结论:______(用含IA,IB,IC的式子表示);

(3)在表格中记录数据后,接下来应该做的是______;

A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论

C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据 D.换用电流表的另一量程,再测出一组数据

(4)某小组在测量C处的电流时,L1灯泡发生断路,L2亮度______(选填“变亮”“变暗”或“不变”),电流表示数______(选填“变大”“不变”或“变小”)。

7.小明选用两节新电池,两个小灯泡,一个电压表。用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”

/

(1)电压表在接入电路前通常要进行_____实验中最好选择规格_____(填“相同”或“不同”)的小灯泡。闭合开关,两灯都不亮,电压表有示数原因是______

(2)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在下表中分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是_____(用公式表示)

试验次数

UAB/V

UBC/V

UAC/V



1

0.8

2.2

3.0



2

1.0

2.0

3.0



3

1.2

1.8

3.0





(3)小明进行多次实验的主要目的是___(填序号)①寻找普遍规律 ②减小实验误差

(4)某次测量时,电压表的示数如图乙,则此时灯L1两端的电压为_____V。

(5)小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将电压表的B端不动,A端松开,接到C接线柱上,测量L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____。

(6)小明发现同桌小雨按照甲图连接的实物图丙是_____(选填“正确”或“错误”)的,此时闭合开关,电压表的示数为_____V。

8.小虎利用图甲的装置“探究电流和电阻、电压的关系”,其中的电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“20Ω,1A”,选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

////

(1)如图甲,闭合开关后,小虎无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_____;

(2)小虎排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电压表和电流表的示数,此过程小虎探究的是电流与_____的关系;

(3)要完成预定的实验任务,小虎把5Ω的电阻接入电路后,闭合开关,适当调节滑片的位置,电流表的示数如图丙所示;

①实验中,把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,需要调节滑动变阻器,使电压表示数为_____V;

②为了完成4次实验,在实验开始前,可以分别采取的措施有_____。(填选项前的字母)

A.换用“10Ω 2A”的滑动变阻器

B.在甲图中串联一个6Ω的定值电阻

C.在甲图中串联 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的定值电阻范围为5Ω~6.25Ω,故B符合题意,C不符合题意;

D.因变阻器最大电阻太小,故变阻器最大电阻连入电路中时,定值电阻的电压也大于2V,故在不更换变阻器的条件下,要适当减小电源电压,故D符合题意。

故选BD。

(4)[5][6]①闭合S、S1,断开S2,适当调节滑片的位置,电压表示数为U1;②接着断开S1,闭合S2,滑动变阻器滑片的位置保持不变,电压表示数为U2。在操作①中,电压表测待电阻和定值电阻的电压,在操作②中,电压表测定值电阻的电压,因电路的连接没有改变,各电阻的阻值和电压大小不变,由串联电路电压的规律,待测电阻的电压为



根据串联电路分压规律可得



未知电阻的阻值



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