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谈谈对于英语智慧课堂的认识

随着智慧课堂在天门外校全面普及，全体师生通过思想和行动的转变、通过使用和研究，对信息技术手段与学科课程的整合运用有了初步的认识。学校里的课堂，是学习的第一场景。课堂形式也在发生着很多的变化。从大班到小班，从粉笔到水写，从黑板到电子白板……

教育家们有了各种新技术后，学校课堂的改革就有了更有力的武器。最近，各地政府纷纷放出智慧课堂的标。关于课堂的概念有很多，双师课堂，同步课堂，智慧课堂等等。关于智慧课堂，在我看来和智能生产有异曲同工之妙，目的都是提高效率。对此，我有以下几点认识：

1、智慧课堂会融入更多的智能设备，帮助更高效教学，同时也是会逐渐去采集过程数据。

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 智慧课堂的互动功能拉近了教师与学生之间的距离，让教学变得更高效，但是对学生的平板管控建议多些个性化操作，希望可以下放更多的权限，让学生在课堂上拥有自主操作权。

7、智慧课堂对语言类学科的教学帮助很大，能够给学生创设标准的语言环境，语言是一种文化，希望在后续的研发过程中，能够有口语训练功能，将口语训练与测试常态化。

8、使用智慧课堂一个最明显的优势就是课堂效率大大提高了。无论是课上还是课下的作业布置，老师的教学效率都得到了进一步的提高。“高效教学”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，在单位时间内，即在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学效益。

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