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“民主型班级”的班级发展计划

班级管理，不管用什么方法，关键是激发学生的兴趣，据此，我设想了一个班级管理改进的计划，中心内容是以学生为中心，让学生有兴趣，提高学生的责任意识，锻炼他们的各项能力。

工作重点及目标

1.建立一个民主型的班级。让每个学生都有以班级为家的主人翁意识，培养学生团结自主的意识。继续抓好学生的常规教育，强化日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。

2.师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3.积极配合学校，少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任以及自我约束，自我管理的能力。

4.开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生自由发展的空间。

具体措施

1.班干部 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 制度制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取评比，竞赛等措施，使班级落实到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评，组评，师评等活动，并用制度规范学生的言行。

5.重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别指导，使其收到良好效果。

6.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人，室内外卫生，定期检查，使学生养好良好的卫生习惯。

7.提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

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