以下为《XXXXX3.1图形的平移（第1课时）- 教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

§3.1图形的平移（第1课时）

教学设计反思

1、注意学生活动的指导

教师应对小组讨论给予适当的指导，包括知识的启发引导、学生交流合作中注意的问题及对困难学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

2、给学生空间

最后提出的一个挑战性问题，虽不能解决，让学生更加急迫地要充实新知识解决未解决的问题，从而使自己获得更大的成功,以成良性循环的学习模式。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《XXXXX3.1图形的平移（第1课时）- 教学反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。