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小学五年级体育学情分析

五年级学生对体育课有一定的认识，其认知能力和体育意识也都达

到了一定的高度，都有了自己喜爱的体育运动项目和锻炼方式，但此阶

段的学生的自空能力还较差，不能很好的把握体育课和课外体育活动

这个“度”，其体育技能也稳定。所以，要进一步培养学生的自我控

制能力。小学五年级的学生对体育活动己经有了一些了解，掌握了一

些运动技能，并且愿意参与到活动中来，针对这些情况对五年级的教

材做以下分析：

一、

学习情况

1、从学生的学习习惯和学习能力米某某，孩子们在原来的基础上有

了进一步的提高。在平时的学习中，绝人多数的孩子都能够积极主动

的进行学习，不论是听 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 立性、叛逆性开始出现，知识的学习也逐渐的加深，所以

作为老师，我们要做好孩子心理上的引导和学习上的指导，让学生开

开心心的生活，快快乐乐的学习。

二、思想道德品质

五年级的学生能够在学习体育知识的同时接受德育教育，在学习

过程中培养了他们的集体主义观念，特别是六年一班的同学能够充分

发扬集体主义精神。学生能够学会怎样做一名合格的学生，培养吃苦

耐劳的精神。但是在接受挫折教育的过程中海存在一定的不足，在这

学期教育教学中我会引起注意。

总之，在传授知识、提高技能的同时，我会加强安个教育，树立

健康第一的意识，提高处理突发事件的应急能力，保证教学顺利进行

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