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2022年《学校体育工作年度报告》填报

培训手册

学校用户

二0二二年九月

目 录

第一章 系统登录 1

第二章 学校用户 1

1、 选择年度工作报表 1

2、 填写所有学校工作上报信息 1

（1）基础数据 1

（2）开课及课外活动 2

（3）体育师资 3

（4）场地设施 3

（5）体育经费（单位：万元） 4

（6） 报告及报表文件上传 5

3、 审核并上报数据 6

系统登录

为充分利用互联网站等信息技术，提高工作效率，2019年开始“学校体育工作年度报表及报告”功能融入数据上报系统。各级学校及教育行政部门需通过该系统开展本年学校体育工作年度报表及报告数据填报及审核工作。

用户名及密码：与体测数据上报及审核使用同一用户名密码。

学校用户

选择年度工作报表

选择“年度工作报表”-“学校工作填报”，见图1。

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图1

填写所有学校工作上报信息

（1）基础数据

在学校类型填写时，每所小学、初中、高中均按独立的小学、初中、高中学校计算，每所九年一贯制、十二年一贯制和完全中学按独立1所计算。

注意：三个不重复

九年一贯学校数与小学、初中的不重复填写

十二年一贯学校数与小学、初中、高中的不重复填写

完全中学学校数与初中、高中的不重复填写

首先检查学校类型是否与实际相符，若不同，则在此修改学校类型； 见图2

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图2

在校生人数：【填写整数】

实际班级数量：【填写整数】

（2）开课及课外活动

体育课开足：【单选 ‘是’或‘否’】

组织大课间体育活动：【单选 ‘是’或‘否’】

落实每天一小时体育锻炼：【单选 ‘是’或‘否’】

注意：体育课开足是指按照国家要求开足开齐体育课的学校；组织大课间体育活动是指每天统一安排全校性25-30分钟的大课间体育活动的学校。

（3）体育师资

体育教师人数（专职）：【填写整数】

体育教师人数（兼职）【填写整数】

体育教师缺额人数：【填写整数】

体育教师参训人数：【填写整数】注意不是人次。

教师受县级以上表彰人数：【填写整数】注意不是人次。

注意：体育教师缺额数=国家规定教师总人数-（专职体育教师数+兼职体育教师数）；体育教师参训人数是指体育教师参加县级（含县级）以上培训，并获得培训证书的人数。

（4）场地设施

田径场：200米及以下（块）：【填写整数】

田径场：300米（块）：【填写整数】

田径场：300-400 (不包括300和400) 米（块）：【填写整数】

田径场：400米（块）：【填写整数】

篮球场（块）：【填写整数】

足球场（块）：【填写整数】

排球场 （块）：【填写整数】

器械体操 / 游戏区域面积（平方米）：【填写整数】

体育馆（个数）：【填写整数】

体育馆 总面积（平方米）：【填写整数】

游泳池（个数）：【填写整数】

游泳池 总面积（平方米）：【填写整数】

学生体质测试室（个）：【填写整数】

体育器材是否达标：【单选 ‘是’或‘否’】

注意：

1.足球场、篮球场、排球场只填写数量，不填写面积。

2.器械体操/游戏区、体育馆、游泳馆须填写面积；填写面积时，若有区域的重复使用，需备注说明，如体育馆面积为6000平方米，其内有器械体操区面积为400平方米，则填写时在器械体操区400平方米后加备注“含在体育馆内”。

3.体育器材是否达标请学校参考《教育部关于发布的通知》（教体艺〔2016〕4号）《教育部 卫生部 财政部关于印发的通知》（教体艺〔2008 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 测试、比赛、教师培训等方面的费用以及地方财政专项用于学校体育的费用。

（6）学校体育工作等级自评（单选）

对自身工作等级进行评价：【单选 ‘优秀’或‘良好’或‘及格’或‘不及格’】

注意：学校自评时依据《中小学校体育工作评估指标体系》中指标内容的等级与系数，填写表5《中小学校体育工作评估自评结果报表》，科学、合理地计算出分值，最终确定等级。

审核并上报数据

填写完成后点击“上报”，则立即上报至上级教育行政部门，见图4。

填写完成后点击“保存”，则可日后再进行调整，确认无误后再进行上报。

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图4

注意：数据上报后不能再撤回修改，若需修改，只能联系上级教育行政部门，由上级教育行政机构进行退回。

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