以下为《党史学习教育专题民主生活会个人发言》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

按照XX关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了XXX，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

（一）对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

（二）对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

（三）对照初心使命方面。

一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。

二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

（四）对照先辈先进方面。

一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄某某、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄某某同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。

三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

根据会议安排，紧扣本次民主生活会的党史，现将个人对照

检查情况汇报如下:

一、参加党史教育情况

1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原

文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习

近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色

社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中

国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教

育学习，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”

足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和

价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决

策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律

政.和治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟政.和治

担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想

信念的“钙”， 养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领，

不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风，锤炼工作能力,着

力提升群众工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地，为全

镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站位群众立场，聚焦民生领域

问题整改,督办全镇领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难

题,干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。

五是我能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。

从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则XX县

委实施办法精神，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行

“一岗双责”，教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩”、

推动党内生活“遵规守纪”，推动责任部门“违纪必究”，使守纪

律讲规矩成为党员干部的自觉养成政.和治习惯,促进全镇政治生

态的不断净化。

2、参加党史教育情况。-是开展学习情况。本人自觉参加.

政府机关党支部支部党史某某5次,参加了党委读书班活动，深

入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自

学，完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交

流会，并带头发言，真正触动思想，直击灵魂。三是领办的民生

实事共2件，目前已经全面落实到位。

二、存在的主要问题及问题的主要表现

1、深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落

实工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究各级要求

做的还不够，导致少数工作成效不明显..

2、引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，重

点向他们宣讲政策、宣讲党和国家各项方针政策，但是引导群众

敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

3、为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越

来越多，但是受本地财力、政策因素等影响，少数群众的诉求难

以解决，为民服务上还存在不足。

4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对班子

成员的思想建设抓的不够，主动与班子成员交心谈心做的不够，

实时掌握班子成员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作

任务落实。

5、加强干部能力素质不够。日常提工作要求的多，开展政

策和业务培训做的还不够，导致少数干部不会担当、不善担当、

不愿担当。

6、净化基层社会环境仍需加强。对基层的一些无理取闹的

对象，加强教育管理不够，- 定程度上带坏了基层社会风气。

三、存在问题的原因分析

1、理论武装上存在差距。对党的重理.大论创新成果和习近

平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑

入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并

未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成

果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、

推动工作等方面还有差距。

2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落

实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自

已党龄长，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但

有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快,有时以日常事务

性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的

更高追求有所松懈。

3、思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，

抓具体工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员、村、镇直单位负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。

今后努力方向和改进措施

1、加强理论学习。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒

弃以干代学的思想观念坚持理论联系实际的学风，把理论学习

与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视

野，提升驾驭全局的能力水平，带领全镇人民群众过上好日子。

2、严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行中央八项规定

***关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和

规矩挺在前面，始终尊崇党章,严格执行《廉洁自律准则》和《纪

律处分条例》，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评,

持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。坚持抓党

建带队伍，打造一支信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬

的党员干部队伍，全面保障和服务好全镇经济社会发展工作。

3、坚持务实担当。时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事

的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定

了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干

成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓

到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天

听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，

端正工作态度，强化履职担当。

学习党史教育组织生活会个人对照检查材料

发布时间: 2021-06-24 21:53:55审核编辑: 本站小编下 载该Word文档收藏本文

结合当前学习党史教育热点，好范文网小编为你整理了《学习党史教育

组织生活会个人对照检查材料》范文，以便大家在工作学习时参照借鉴。

当然，你还可以在好范文网搜索到更多与《学习党史教育组织生活会个人

对照检查材料》的相关范本。

一、个人学习及思想作风建设情况

今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教

育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。

学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史

是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养

剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未

来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握.

未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来

很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始

终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。

党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。更重要的是，

加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的

建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员

先进性教育成果的必然要求。

结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为:要高度重视党性修养、

要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

二、存在的主要问题及原因分析

按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自

查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党

规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况，做以下汇报:

存在问题:

在坚定信念、提高某某、增强党性方面:

理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思

路只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂;

在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面:

担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就

班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。

在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终

保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想

工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

原因分析:

(一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记

“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多

年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和

世界观改造。

(二) 工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺

乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢

担当，碰到矛盾和问题能躲就躲，能拖就拖,领导推一推自己就动一动，甚至

领导推了自己也不动。

(三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各

种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与

不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提XX辨是非的能力，自党抵

制各种腐朽思想的侵蚀。

三、努力方向及改进措施

(一)加强理论学习:时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后

一个时期，最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理，避免出现本领不

足、本领恐慌、本领落后的问题。

(二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固

然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能

力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入

到工作中。

(三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性

的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想

修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，

切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,

不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求

自己，以身作则。

按照xx局关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，与局党组成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，个人对照检查剖析如下。一、党史学习教育收获党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通过学习，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切的体会到中国共产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。作为一名共产党员，要以史某某、以史某某，要从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力。深入到人民群众中去，了解到、处理好民众疾苦，“去民之患，如除腹心之疾”真正为群众做点事、谋点利。在自己的岗位上，坚定理想信念，认真踏实、勤学实干，有一分热发一分光，从第一颗扣子开始系起，用实际行动为xx事业发展贡献力量。二、存在的突出问题（一）对照合格党员标准方面存在的问题方面。一是思想认识不到位，对党史学习不够深入。支部开展的集中学习安排比较密、抓得也比较紧，但我个人在自学上抓得还不够，由于受惰性思维干扰、业务工作冲击，经常以翻阅报纸代替学习原著、以工作感悟代替读书体会，平时学习的计划性不强，存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，在学习过程中，未能及时做好学习笔记。二 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，集中观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，重点围绕以下四个方面作检视如下。

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心的体会

按照党组织的统一安排部署，7月1日与全体干部一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，通过深入学习感到很受振奋、倍受鼓舞，习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程，鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是鼓舞全中国人民开创全面建设社会主义现代化国家新局面的行动指南，是激励全党担负时代责任、踏上新的赶考之路的政治宣示。深入学习贯彻总书记重要讲话精神，必须坚持学用结合、学践结合，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《党史学习教育专题民主生活会个人发言》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。