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机械制图教学设计

课题名称

剖视图



教学班级

汽修班



教学时间

40分钟



教学内容

剖视图的概念、形成、画法、标注及应用



教学目的

掌握剖视图的概念、画法及标注

能根据已知视图，绘制剖视图

3、能对剖视图进行正确标注



教学手段

模型、多媒体、移动黑板



时间分配

组织教学

复习

引入新课

讲授新课

随堂练习

课后小结

布置作业





1

2

3

27

8

3

1



教学环节

教学内容

教学说明



组织教学

学生与老师互致问候，清点人数

点评上次课的作业

提示学生集中注意力



复习

视图的种类：基本视图—主、俯、左、右、仰、后视图

向视图——可自由配置位置的视图

局部视图——表达机件局部外形的视图

斜视图——表达机件的倾斜结构的视图

向视图、局部视图、斜视图统称辅助视图

用提问的方式激发学生的学习兴趣



引入新课

用视图表达机件时，机件内部不可见结构用虚线表达。如果机件内部结构比较复杂时，视图中虚线较多，会使视图不够清晰，即不便画图和读图，也不便于标注尺寸。特别是在学习和工作中，经常会碰到许多复杂的零件，如图（1）所示。那么该如何表达这些复杂的机件呢？

除了视图外，《机械制图》国家标准中规定可采用剖视图来表达机件的内部结构形状。







讲授新课

讲授新课

讲授新课

本次课给大家重点介绍剖视图的相关知识：

一、剖视图的概念与形成：★ 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将剩余部分向投影面投影所得的视图称为剖视图。

二、剖视图的画法及注意事项：★※

1．剖切位置要适当：剖切面要通过内部结构（孔，槽等）的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1）所示斜滑块视图和轴测图将主视图改画成剖视图，并擦除图中多余的虚线。

绘图步骤：

1、分析模具零件

2、确定剖切位置及投影方向

3、画剖视图

4、剖面符号

5、标注

斜滑块的表达如图（9）所示。

在完整、清晰地表达机件结构形状的前提下，应尽量减少视图的数量，力求制图简便。

斜滑块的表达如图（10）所示。





课后小结

一、剖视图的概念——重点

剖视图是假想用剖切面剖开机件，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投射所得的图形。

二、剖视图的画法及注意事项——重点、难点

1、确定合适的剖切面位置。

2、机件的某一视图剖切，其他视图仍应保证完整性。

3、剖切区域应绘制剖面线。

4、剖切后，机件上的可见轮廓应全部画出。

5、剖切后，机件上未表达清处的结构应画出虚线。

三、剖视图的标注——能对剖视图作正确标注。



前后呼应，结合模具零件实物，讲解剖视图的画法。

请一学生演板，检查学生的听课效果。

通过对比教学，完整、清晰的表达了机件。为后续课程做铺垫。



布置作业

完成习题册P85、P86

通过课堂小结，使学生理顺知识脉络，掌握知识点。





板 书 设 计

§7.2 剖视图

一、剖视图的概念与形成

二、剖视图的画法及注意事项：

★1．剖切位置要适当

★2．剖视图是假想剖切的，故其他的视图仍保持完整。

★3．剖面符号

★4．可见轮廓要画全

★5．虚线可省略

三、剖视图的标注包括：

1．剖切面：在剖切面位置用短粗实线“—”指示。

2．投影方向：用箭头指明投射方向，与短粗线垂直。

3．视图名称：短粗线旁注写大写拉丁字母X；在剖视图上方标注“X—X”。

4．特殊情况下剖视图可省略箭头或全部标注。



四、练习（挂图）

在完整、清晰地表达机件结构形状的前提下，应尽量减少视图的数量，力求制图简便。





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