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幼儿园大班端午节活动策划方案

　　活动目标：　　1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。　　2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。　　活动准备：有关《屈原的故事》的图片。　　活动过程：　　1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。　　★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?　　2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。　　★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解"门插艾、香满堂"等。)　　2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。　　(1)尝试朗诵童谣。　　(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。　　★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)　　(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。　　3、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)　　4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

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