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大班家长会发言稿

亲爱的各位家长朋友们，大家好！我是 ×× 幼儿园的 ×× 园长/老师。非常荣幸由我来主讲今天的家长会。经过一个漫长的假期，孩子们嚷嚷着想幼儿园，想老师，屏幕前的各位家长也盼望着赶紧把宝贝们送到幼儿园，再这么长时间的圈在家里，你们也受不了啦！其实，我们幼儿园的老师真的非常想念孩子们和各位家长，每天通过各种方式和你们联系，关注着每一个孩子。我们和你们的心情一样，非常期待能够尽快看到孩子们可爱的身影，听到他们清脆爽朗的笑声回荡在幼儿园，这个愿望，马上就实现了。今天，我们怀着激动的心情与大家相约在线上，因为终于迎来了“春暖花开，疫情结束”的时刻！我们幼儿园已通过上级领导部门关于疫情防控的相关检查，将于 ×× 月 ×× 日（星期 ×）全面复课！

疫情战争的胜利，离不开在党中央国务院的英明领导，离不开全国人民的共同努力，更离不开我们身边这些不同职业的家长朋友们，有战斗在抗击疫情第一线的医护工作者；每日辛苦检查卡口的人民警察；登记、检测、提供各种支持的社区人员；以及在不同行业和岗位默默付出的家长。我想先代表我们 ×× 幼儿园的全体教职员工向大家道一声辛苦了，谢谢你们的奉献，帮我们守护住了一个个家庭、祖国的国XX宁因为有您。

疫情结束，一切回归正常，你们的宝贝将交回到我们教育工作者的手里，由给我们来守护。但，我想，此时各位家长朋友有所担忧与疑虑：幼儿园准备好了吗？老师准备好了吗？幼儿园，安全吗？

今天，我们召开这样一个特殊的线上家长会，就是想告诉爸爸妈妈们，我们到底做了什么样的准备！

这次的家长会，跟以往的家长会都不同，以往，我们更多的讲述孩子的发展，教育教学的安排，家园的链接等。但这次，我认为，任何的专业都不能被爱来替代！任何的链接都是基于爱的链接，如何照顾孩子、如何关爱家长和老师、如何营造卫生安全的园所环境才是我们对各位家长最好的交代！基于这份爱，这次的家长会，我想送给各位家长、老师和孩子们“五个一”！

第一个一是“一份郑重其事！”

为了保证全体幼儿和教职员工的健康安全，在开学前，我们做了以下事项：

1. 我们针对传染病的流行病学特点和防控要求，制定了《园所疫情防控工作方案》及相关附件方案。

2. 成立由园长任组长的疫情防控工作领导小组

园长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。同时还成立了医疗保障组、安全和后勤保障组、信息联络组等 6 个小组，全面保障园所的疫情防控工作。

3. 统计、排查教职员工和儿童疫情防控信息/全员健康信息追踪

在开学返园前，我们进行了一次全面的统计和排查，并建立教职员工和幼儿健康电子档案。统计排查后发现，目前我园全体教职员工和幼儿均已按照之前的相关要求完成 14天居家观察，身体健康，具备开学条件。

而且，我们已经组织全体教职工到 ×× 医疗卫生机构体检，要求取得体检合格证后，方可回到园区开展开学准备工作。

开学后，我们也进行了严格执行疫情信息上报的制度。

首先，我们建立了严格的信息上报机制。一旦发现隔离疑似者，及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系幼儿家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作，并将配合医疗卫生机构做好密切接触者检疫和消毒等工作。

其次，要求班级教师严格按相关部门要求登记幼儿每日出勤情况，对因病缺勤的幼儿需每日追踪幼儿和家人的行动轨迹，如离开本市或到达疫情高发区域，将及时报告园长和保健医。

最后，要求保健医及时追查幼儿患病情况，如缺勤幼儿确是患有传染病，将按规定对密切接触者和环境进行检疫和消毒。

第二个一是：“一套防疫全攻略！”

全园教职工对新冠病毒的防范全攻略进行了解，新冠病毒是什么？个人日常如何防范？幼儿园如何防范？了解这些，才能从细节做工作，确保全园上下严格执行不疏漏！

在开学前，我们已经做好了以下工作：

1.园区内设立独立的观察室，做好疫情防控应对准备

我们参照中国疾病中心的标准在卫生保健室附近设置临时隔离室，用以暂时留观身体不适的师生。并积极加强与当地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系。

2. 储备疫情防控所需物资

我们也储备了数量足够、种类齐全的疫情防控所需物资，确保防控物资充足有效。

3. 对全体教职员工进行疫情防控方案制度和岗位疫情防控培训

在开学前，我们组织全体教职员工于 × 月 × 日进行了疫情应急演习，明确分工，责任到人。（附演习方案截图 + 照片）

演练内容包括：入园流程、突发应急流程、食堂进货流程、取餐流程等等。

并于 × 月 × 日对全体教职员工进行疫情防控方案制度和岗位疫情防控培训。

开园后，我们也做了以下准备：

1. 做好每日晨检、午检晨检

我们将保质保量完成幼儿入园和午睡起床后的晨午检工作，增加教职工晨午检，制定晨检、午检工作记录表，并按要求做好记录。

2. 开园后我们将合理安排幼儿在园生活

我们将避免班级以上规模的集体活动，分组、错时、错地开展同一区域的室外活动。按照要求，尽量保证每日不少于两小时的户外活动时间，在疫情期间尤其注意幼儿衣物的增减，以防感冒。并抓住防疫契机，开展健康教育活动。

第三个一，一次卫生大整顿！

这一份专业，体现在开学前的整顿、整理、清洗、消毒等大扫除上。凡是不能彻底消毒、可能藏污纳垢的、多余的物品我们都进行了丢弃或者合理处置。保障孩子的健康安全才是重中之重！

首先，在开学前，我们已做好园区预防性消毒。

我们已于 × 月 × 日至 × 月 × 日，按照《环境和物品消毒方案》对包括教室、厨房、洗手间、办公室等地方进行了无死角消毒并对室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，对孩子们经常使用的餐具、水杯、玩具、图书等进行了深度的消毒。

并于开学前一天，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。

在开学后，我们将落实每日清洗、消毒、通风等措施。

我们将使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂，按规定对环境和物品进行消毒，垃圾日产日清，保持干净、卫生；制XX常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

第四个一是“一场管理大提升！”

从门卫、保健人员的接待流程、大环境公共环境的消毒卫生、厨房后勤的采买和操作等等，我们都设置了专人管理，严格执行并落实每个岗位的防疫流程。

首先我们进行了严格的门卫管控，***有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。家长和非幼儿园工作人员一律不能进入幼儿园。如有特殊情况需告知主任或园长，在保健医处做好入园体检工作及接触史某某，正确佩戴口罩，进行手部消毒并避免与园内其他幼儿及教职工接触。

其次，加强校车安全卫生检查

我们重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒。

然后，督导后勤部门及时核查、补充疫情防控公共物资。并在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指导帮助幼儿学会正确洗手方法。

当然，食品安全也不容小觑

我们要严格把好食品安全关，保证所有的食品全部到正规商店里购买，不买“三无”食品。仔细查看产品标签，不买标签不规范的产品。

最后，我们会制定适合本园情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入园离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园，分散人流。

第五个一，则是“一次课程大晋级！”

疫情当下，幼儿园里，老师可以教授的，绝不仅仅是教学计划里的一次次活动目标和教学重难点，还可以是人生的大智慧。因为，生活即教育！

社会热点事件本身就是教育资源，这种特殊的“情境”此时正是引导大班幼儿进行探究思考、计划管理、培养学习能力和学习态度的最好时机。也就是我们所说的核心能力教育之一“会学习”的能力。

如何在这场“疫情”中，培养出让孩子“会学习”的能力呢？

首先，给孩子上一堂生命教育课。

让孩子了解生命的价值，知道如何做好自我防护。同时让孩子了解生命需要相互支撑，在面对危情时，每个人都可以以不同方式实现自己生命的价值，都可以尽到自己的责任和义务。最后我们也要让孩子了解死亡与生命相伴而生。我们要通过生命的教育让孩子产生对自我生命的接纳和确认，思考生命的意义。

其次，给孩子一堂爱国教育课

这场疫情中，在这个没有硝烟的战场上，我们看到的是民族的筋骨，感受到的是这个民族的团结和民族精神！

而在这场爱国教育中，我们要告诉孩子，什么是担当，什么是责任，什么是奉献，什么爱国！一定让孩子知道，比病毒蔓延得更快的，是爱和希望；我们可以隔离病毒，但无法隔离爱和希望。只要我们团结一心，就一定可以度过难关！

再次，给孩子一堂探究思考的头脑风暴

很多幼儿第一次感受到了瘟疫的可怕。然而我们相信，这次灾害也会让孩子在关于自我、自然、他人、社会等很多问题上进行一场探究与思考。

例如：

1.自由与限制

在家不能出门很无聊，我们每个人都有出门的自由，为什么要被限制呢？哪里都不能去，我们真的就是不自由吗？自由就是随心想做什么就做什么吗？

2.胆小与勇敢

医生们坚守在抗击病毒的第一线，他们是勇敢的人。医生们害怕病毒吗？一个人可能既胆小又勇敢吗？

3.紧张与放松

在疫情期间，有些人很害怕、很紧张，搞得自己身心俱疲，免疫力下降，反而不利于防疫，而心情轻松的人往往身体更健康。请问疫情期间应该紧张还是放松？怎样的心态是合理的？

最后，给孩子一个表达的机会

在开学前这段特殊的时间里，孩子们已经听到了各种各样的信息。这次，我们想给孩子一个机会，让孩子们轻松、随意的讲一讲他们是怎么理解这些信息的？有什么体会、收获？有什么困难、有哪些担心、害怕？孩子们在家隔离时，最想去幼儿园的哪里看一看、逛一逛？最想跟谁坐在一起？最想跟老师说些什么？最想吃幼儿园的哪个菜？最想玩哪个游戏？......

回到幼儿园，我们想，孩子才是这里的主人！这场谈话，需要让孩子们知道，这里，是他们的一方天地！

我们相信而在这个过程中，孩子学会如何学习固然重要，但更重要的给孩子那份对周围世界探知和思考的热情。

也许在当下，孩子们并不能完全理解“会学习”这份含义，但我们相信，“会学习”总会在一点一滴的相处中，融入到在三年的时光里，塑造成孩子的素养和能力，让他们有对生活美好的向往，有应对生活中各种问题的勇气和方法。

这“五个一”里有我们的情感、有我们的专业、我们的关心和爱、还有我们的执行力和责任感，更有我们想倾尽一切为您和孩子创造一个即使外面阴霾笼罩，但这里却是依然春风和煦的花园。但愿这个花园不仅绽放在幼儿园，也能为您和家人带来一抹春色！因为您和孩子来园路上和在家的健康情况也是我们的心里割舍不下的大事！您和孩子的健康，就是这场疫情的阴霾中我们全体员工的春暖花开。所以，我们想给您和孩子一些居家和外出的防控知识！

首先，送孩子来园和接孩子回家的路上要注意以下几个方面：

外出前，孩子需佩戴儿童口罩，戴口罩时，用七步洗手法洗手。

乘电梯时，务必让孩子带好口罩，接触电梯按钮时可用纸巾等隔开，尽量不在电梯内交流，遇到人多的情况时，不扎堆乘坐电梯，低楼层建议走楼梯，尽量不要触摸扶手。

外出时，尽量不乘坐公共交通工具，尽量选择步行、骑行或开私家车。如必须要乘坐交通工具时，要与他人保持距离，尽量避免用手触摸车上设施。

在外面，避免他人近距离接触孩子，并尽量避免孩子直接接触公共场所的器械和物品。可以携带儿童专用湿巾纸巾和含有酒精成分的免洗洗手液，以备不方便流水洗手时手的清洁消毒。

外出回家后，应换下外套和鞋子，然后洗手、洗脸，如果怀疑外出时穿戴的衣物和携带的物品有沾染病毒的可能（如发热门诊就诊），应及时采用酒精或高温清洁消毒，摘口罩时，手不触碰口罩外侧，将口罩外折扎紧，装密封袋丢弃 。

其次，回家后的防控也不容忽视。

家里要保持室内清洁，空气清新，温度适宜。每日定时通风，通风时，可以将孩子转移到另一房间以免受凉感冒。

做饭时，食材先用流水清洗，处理生食和熟食的菜板和刀具要分开，肉蛋类彻底煮熟后再食用，尽量吃新鲜食材，不要放置太久。

进餐时，家长不与孩子共用餐具，使用公筷、公勺，餐后仔细清洗餐具，最好将餐具蒸煮 10分钟。

生活中，家庭成员不共用毛巾和漱口杯，做到一人一巾一口杯。

教育或帮助孩子饭前便后、游戏玩耍后、咳嗽喷嚏后、接触过唾液和分泌物后要洗手；不随地吐口痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内；咳嗽或打喷嚏时要用手绢、纸巾或肘部衣服掩住口鼻，并将污染的纸巾立刻扔进有盖的垃圾桶；并用肥皂流水认真洗手。

另外，家长要做到不亲吻孩子，不对着孩子呼气、喘气，并教育孩子不用手抠鼻、揉眼。并保证孩子生活作息规律，每日10小时以上睡眠时间。

最后呢，我们有一些孩子入园前的准备工作，需要各位家长的配合。

1. 请您注意观察孩子在家时的身体、情绪、精神状况，如有异常除了及时就医外，还要及时与我们联系通报孩子情况。

2. 请您一定主动积极配合幼儿园的预防保健工作。我们需要您签署一份疫情防控承诺书，您可自行打印签字后于报到日交给 ×× 老师。

3.提交复学查验证明。对因疫情、传染病暂时停学的儿童，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复学。

4. 如与孩子有密切接触的家庭成员出现疑似症状或确诊时，要第一时间通知班级老师，并积极配合幼儿园防疫要求，不送幼儿入园，居家观察。

以上就是今天家长会的全部内容，感谢家长朋友们的认真聆听。我们的正式开学日期为× 月 × 号，在开学前的相关准备工作，我们将另行通知，请家长们注意查收！

最后祝所有的家长朋友们和小朋友们都健健康XX平安安。我们 ×× 幼儿园的全体教职员工已经以最佳的状态进入工作状态了，我们已经准备好了孩子们精彩而有意义的“开学第一课”并且学期的教育教学计划已经制定完成，我们会做好疾病防控工作的同时，组织丰富有趣的教学及游戏活动，让孩子在幼儿园安全健康，成长发展。

我们期待入园的那一天，迎接一个个孩子可爱的笑脸，盼望着和孩子们欢笑拥抱、期待看见我们亲爱的家长朋友那熟悉身影的日子！

放心的把孩子送过来吧，我们做好了充分的准备，迎接你们！

再次感谢大家，再见！

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