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学校体育工作具体实施方案（3）

为进一步加强我区学校体育工作，推动学校体育工作科学发展，促进学生身心健康，增强学生体质，提高学生运动技能，培养学生勇敢、顽强、拼博、进取的精神，全面实施素质教育，根据教育部《关于进一步加强学校体育工作的意见》要求，结合我区实际，提出如下方案。

　　一、高度重视，充分认识学校体育工作的重要性

　　青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族生命力旺盛的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。加强学校体育工作，增强学生体质，对于提高学生综合素质，实现教育现代化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要战略意义。近年来，我区加大了教育基础设施投入力度，各学校的体育场地、设施得到了很大的改善，注重丰富素质教育实践，全力保障学生阳光体育活动时间，实现大课间活动的丰富多彩，学生体质健康水平明显上升。但是，学校体育未能得到足够重视，仍然存在很多薄弱环节，课程开设不足、教师短缺、质量不高、投入不足、评估机制不够完善等现象客观存在，这些问题如果得不到解决，将严重影响青少年健康成长，影响全民健康素质和人才培养质量。各学校要充分认识到加强学校体育工作的重要性，切实增强责任感，把学校体育作为全面推进素质教育和办好人民满意教育的重要任务，切实抓紧抓好。

　　二、突出重点，明确学校体育工作总体要求和目标任务

　　㈠总体要求

　　以党的十八大精神为指导，认真落实中共中央关于深化教育领域综合改革意见中“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的要求，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，加强条件保障，强化检查监督，确保学生体育课程和活动时间，切实提高学校体育教育质量，完善学校、家庭与社会密切结合的学校体育工作网络，促进体育与德育、智育、美育有机融合，不断提高学生体质健康水平和综合素质。

　　㈡目标任务

　　全面加强学校体育工作，深入推进学校体育改革发展，继续改善学校体育基础设施，初步配齐体育教师，基本形成学校体育持续健康发展的保障机制和运行机制，全区学校体育工作整体水平明显提升，青少年体质健康水平明显提升，学生体质健康合格率达95%以上。

　　三、强化措施，落实加强学校体育的重要任务

　　㈠切实抓好体育教学和课外活动

　　各中小学要进一步规范办学行为，减轻学生过重课业负担，切实保证中小学生每天1小时阳光体育活动，严禁占用体育课和学生校园体育活动时间。要认真制订和实施体育课程、大课间（课间操）和课外活动一体化的体育运动方案，义务教育阶段学校要认真研究落实新课程实施方案，保证必学内容学时。要创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，大力培养学生的意志品质、合作精神，使每个学生至少学会两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式。

　　㈡加强体育教师队伍建设

　　要采取有效措施加强体育师资队伍建设管理，把体育教师培训作为师资队伍建设的工作重点之一，通过培训学习和测试提高体育教师的专业技能。通过培训学习培养兼职的体育教师，解决体育师资不足的问题。要将课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作纳入体育教师工作量，保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。

　　㈢深入开展“阳光体育运动”

　　坚持以课程为中心、面向全体、全员参与的原则，认 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 是所在学校体育工作的第一责任人，要确保学校体育各项工作任务的具体落实。

　　㈡强化对学校体育工作的督查考核

　　教育局将加强对学校体育工作的组织管理、体育教学、体育活动、安全保障、教师待遇的检查和指导，开展学校体育工作专项督导，把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标，作为学校工作考核的重要内容。建立《国家学生体质健康测试标准》报告制度，定期公布各学校学生体质健康测试数据，对学生体质健康水平持续三年下降的学校，在学校工作和校长考核以及各类评优评先中实行“一票否优”；对学校体育工作成绩突出、学生体质健康状况明显提高的，给予表彰奖励。今后，每两年评选表彰一批学校体育工作先进学校和先进个人。

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