以下为《线下研修活动总结》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
线下研修活动总结
“国培计划”线下活动——小学数学集中培训,在紧张而愉快的氛围中结束了。在这短时间里我学到了很多,也反思了很多。不管是思想上,还是教学方法上都从中受益匪浅。从以下几个方面总结:
一、个人方面,专业技能和优秀教师还有很大的差距,课堂调控能力,作为一名新手也还有很多提升的空间。感觉自己专业素养不够,教学方法也有待提高。
二、教学理论获得了提升。
(一)对数学课的性质、要求有了更深一步的认识。
1、数学课是人文性与工具性的统一。二者不可偏颇。专家告诉我们数学学科其实是发挥它的工具性来实现它的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 此,才能锤炼出内功,“吃透”教材,才会引来源头活水。
三、在本次学习过程中,充实了自己的教学理念,丰富了教学思想。在学习中,我也认识了许多有经验的教师,通过磨课,一起做课件,一起讨论教学设计使自己有了进步。在各位同仁的影响下,我也明白不少做人的道理。在为人处事上也有了一点进步。处处有我所学之处,以友好,团结,互帮互助的为人态度,快乐与人相处。
集中培训已结束,我收获很多的同时也认识到自身的不足。在今后的教学工作中将努力实践新课程的理念,同时也加强理论学习和教学研究工作,使自己的专业向更高层次发展。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《线下研修活动总结》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。