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幼儿园教师队伍建设研讨活动纪实

活动时间：2013年12月23日下午

活动地点：北师大教七楼203

主 持 人 ：王某某

参加人员：霍 静 张某某 艾芳菲 李某某 牛某某 曹某某 顿素贞 冯某某 孙某某 白 冰 董某某 庞 鸿 于某某 杜某某 程某某

记 录 员：冯某某

活动过程记录

一、主持人介绍活动相关情况

各位老师下午好

今天是12月23日，今天是幼儿园园长培训第四天，今天我们沙龙研讨的主题是幼儿园教师队伍建设，出席沙龙的是我们冀之光组的全体成员，我担任今天的主持人，记录人是冯某某。

今天我们对于这个问题的讨论，我们分成两个思路，一是教师队伍建设队伍存在的问题，另一个是教师队伍建设对策。根据我们各园的实际情况谈谈自己的看法。下面请各园长们逐个发言。

二、交流研讨

王某某：根据我园的实际情况，我觉得有两个方面的不足，比如个别教师自身素质不高，教师的流动性大。我认为有好的教师才有好的教育，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍是关键。

艾芳菲：幼儿园的发展主要靠老师的教学行为，为了让老师努力的工作，我们做好后勤保证工作，以积极愉快的情绪影响幼儿。努力为教师营造和谐的工作环境。

冯某某：我们农村幼儿园的教师整体偏低，教师的专业技能，难以适应教育改革的需要，幼儿教师是一种特殊的教育，需要不断提高自己的业务水平，增强自身的职业道德意识以及专业技能。技巧的能力。

杜某某：有关教师队伍建设方面我们所存的问题是：我们在家园共育方面做的不是很好，原因有两点，一是留守儿童多，二是老师不够用心和耐心。我想在以后的工作中，让老师建一个家园共育专栏，与家长及时的耐心的多沟通多交流，让他们多提宝贵意见，以便我们及时改进：另一方面，把教育理念落到实处，在接下来的我们要明确办学理念并落到实处。

孙某某：我觉得现代教育对于幼儿教师素质提出了新的要求，只有好的老师，才有好的教育，作为幼儿园管理者，我们要从遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

白某某：加强幼儿园教师队伍建设，必须补充一定比例的男性幼儿教师，改善幼儿园教师队伍性别单一的现状。园长要着力开展教育科学研究，为幼儿教师专业素质的提高搭建平台。培养幼儿教师教育科研能力，可以通过开展课题研究，进行教育科研实践，提升幼儿教师的整体素质，实现科研兴师，实施科研兴园战略。

牛某某：我认为农村幼儿园存在普遍问题，教师队伍中的个别教师专业技能缺饿，我觉得组织听课活动、互相学习、取长补短、通过交流、研讨出更有利于幼儿身心健康发展的课程。

于某某：教师年龄，急待年轻教师接岗，已评上职称的老教师，缺乏干劲，出现工作懈怠。需要领导重视幼儿园师资队伍建设，给幼儿园权利，自主招聘老师，通过教师的培训加强师德学习，提升教师的职业道德和职业兴趣。

李某某：教师队伍不稳定，流动性太大，教师经过培训后经常被高薪聘请到其它园。现在新毕业的幼儿园教师专业素养明显不如以前的教师，普遍有工作热情，有工作经验，工作方法简单等特点，需要现在的教育机构更负责一点。

曹某某：教师队伍不稳定，教师专业性不高，多半是转岗教师，教师心态不稳定，教师队伍年龄偏大，幼教经验不足，技能亟待提高。

庞某某：常言道，有什么样的老师就有什么样的学生，尤其是幼儿教师肩负着启蒙教育的重要阶段，幼儿的发展打下良好的基础是我们的任务。为此，要打造一支精良的，高素质的教师队伍，我认为要坚持不懈的学习，不断提升教师的各方面的素质，完善自身，培养孩子。

顿素贞： 我们各村幼儿园大班人数普遍超标，教师充当着教师、保育员、管理员多种角色 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 到我们的队伍中来，使我们的队伍更加有朝气有活力。

2．做好教师职业规划，关注教师专业成长

对教师进行专业素质培养，用有经验的老教师带新教师，使老教师的优秀经验能够继承和发扬，关注教师的教研活动，在资金和精神上给他们以支持，使教研活动坚持不懈，以促进幼儿园的发展。

3．注重教师的形象建设，全面提升教师综合素养

要求教师不断学习理论知识，以优秀教师的标准不断要求自己，使教师在园内园外树立良好的教师形象。

4．保障教师的权益，为教师营造和谐的工作环境

作为园长要维护教师的合法利益，在工作和生活中关心教师，呵护教师，使教师保持良好的情绪状态，以积极愉快的情绪影响幼儿，为教师营造和谐的工作环境。

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