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时光街幼儿园2020-2021年度第二学期教师教学观摩

小班艺术《小青蛙找家》

执教：钟某某

活动目标：

1、能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。

2、通过边唱边某某提高身体的协调性，节奏感。

3、在游戏情景中感受歌曲中小青蛙活泼的叫声，以及小青蛙走路方式的趣味。

活动重点、难点:

1、活动重点:幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。

2、活动难点:幼儿能边唱边某某，表演歌曲。

活动准备:

1、PPT课件

2、青蛙贴纸、荷叶、圆形地垫

活动过程:

1、谜语导入:

"大眼睛，宽嘴巴，身穿一件绿裤褂,水里田 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教师大声演唱歌曲，幼儿跟唱。

幼儿根据图谱完整演唱。

教师和小朋友跟音乐一起边唱边某某。

3、布置场景，小朋友们贴上青蛙贴纸来做《小青蛙找家》的音乐游戏。创设了一种和谐积极的课堂气氛，幼儿相互学习、大胆表演。

4．结束活动

播放青蛙吃害虫的动图

教师：“小朋友们，青蛙是不是非常可爱呀？我们要爱护我们的好朋友小青蛙。 它是捉害虫的能手（看动图）庄稼的好朋友，对我们人类来说是有益的，所以要好好爱护它、保护它。”

附歌曲：

小青蛙找家

一只小青蛙呱，要呀要回家呱。

跳跳、呱呱，跳跳、呱呱，

跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。

小青蛙回到了家，呱！

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