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新闻学概论 期末复习重点提示

第二讲 新闻的定义

新闻定义（不同类型，历史上三个代表性定义理解）

新闻是新近发生事实的报道；新闻是新近事实变动的信息。

新闻与宣传的区别

宣传与新闻的区别与联系。

新闻与宣传的基本区别：新闻传播信息，宣传传播观念。第二、具体区别：1）出发点不同：宣传的出发点是处于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众；新闻的出发点是受众出于自身的需要去追逐信息。宣传追逐受众，受众追逐信息。2）归宿点不同：宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它，宣传者在宣传之前有自己的主观意图，通过宣传，力图影响人们的思想，让受众按宣传者的意图去行动；新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻本身无自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断，作出决策。3）传播的方式不同：新闻（信息）的传播是一次性的，第二次、第三次就不能再称为新闻（信息）。宣传却需要经常重复，以加深人们的印象，利于人们的了解和理解，并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。4）传播的要求不同：信息沟通要求定量的准确（真实、全面、客观、公正、及时、准确）。宣传要求定性的准确，即观点和材料的统一，观点要求正确鲜明，材料要真实典型。第三、二者的复杂联系：尽管二者从动议、特点、只能上均有原则性的区别，但又出现一定的特殊复合现象。媒介的所有者（私人、集团、政党、阶级）或新闻工作者自身处于某种目的，自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念，表达自己对新闻事实的理解和评价。

新闻与舆论的关系

公晪公共性

新闻媒体 影响 舆论。由于新闻媒体有巨大的传播力量，在新闻传播中夹杂的观点和倾向性，会直接或间接的影响受众的观点。当持有这一观点的人数达到多数的时候，就形成了舆论。我们说的引导舆论就是这意思。舆论也反作用于新闻媒体。当舆论形成的时候，可能会影响新闻媒体的相关利益。比如 为了提高收视率，电视新闻可能会迎合舆论的观点，从而影响新闻客观；再比如 受到舆论压力***可能通过广告投放、贿赂等手段，间接影响新闻媒体。

第三讲 新闻传播活动

新闻传播活动主体（各自位置、特征及不同角色）

新闻传收活动系统中的矛盾（宏观矛盾、微观矛盾）

理解当前媒介环境新闻传播主体变化

新闻事实与客观事实间的区别和联系

李普曼拟态环境及理解现代社会新闻传播影响力的作用机制

第四讲 新闻真实

新闻真实的特点

事实、真实、真相的关系

新闻失实的原因和具体表现

几个重要的相关概念：失实新闻、假新闻、策划新闻

第五讲后真相时代的新闻真实

后真相

理解媒介技术革新对新闻真实建构的影响

理解泛众传播背景下新闻真实具有的复杂情形及理解后真相原因

理解当前新传播环境对新闻工作提出的新要求

第六讲：新闻价值

新闻价值界定及内涵

新闻价值发生的三个前提条件

新闻价值要素（传统五要素+课堂归纳九句话+西方学者总结的十几个要素，中西方结合综合理解，以及会判断和分析，重在知识点应用）

传受双方新闻价值评价的综合标准

新闻价值影响因素

新闻价值的扩展性、递减性和序列性三个重要特点

新媒体时代新闻价值变化（理解）

第七讲：新闻客观性

客观报道要求

为什么要坚持新闻客观性？（有两点重要内容，要理解）

理解客观性所受到的质疑和争议

实践现实层面坚持客观性“两个面向”要求（理念/态度、操作方法，理解）

新媒体环境下客观性原则面临的挑战（理解）

第八讲：传媒功能

关于传媒功能的经典观念

拉斯韦尔传播的三种功能

赖特增加了第四种功能

瓦耶纳从一般意义上概括大众媒介的三项基本职能

施拉姆与波特关于大众传播功能的概括 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论坛和公众代言人的角色，为舆论起到了承载的作用，但并非说明传媒总是代表舆论，某些情况下，传媒不一定代表舆论。当它代表着舆论的时候，这种力量会显得十分强大，其作用等于“媒介的影响力+现实舆论”之和；其四，新闻可以引导舆论。新闻报道虽然要求不带感情色彩，但是在成文过程中还是多多少少会有带有感情色彩和新闻倾向，尤其当前新媒体环境下，信息多元和信息爆炸所带来的信源判断成本逐渐增加，受众的情绪容易受到错误信息的误导，媒体应担负起理性引导的责任。（3）现代社会中，新闻媒介与舆论之间建立起了一种天然的、密切的关系，新闻媒介凭借其自身的特性不时介入到舆论产生和作用的各个环节

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