以下为《英语学科工作计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

2022年英语学科工作计划

城区中心校 王某某

为了全面提升我学区英语教师的素质，促进教师专业成长，进一步提高教师的教学水平，逐步建立科学的英语研训体系，特制定我学区英语研训工作计划。

一、指导思想

以课堂教学创新为主旋律，以提高本学区英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本学区实际情况和学生的英语学习状况，改变以往旧的传统教学理念，探究自主高效的课堂教学方式，进一步提高我学区的英语教学质量。

　　二、工作目标

　　1、提高英语教学质量，确保更科学地完成教学任务。

　　2、继续以课改为中心，落实英语学科课程标准和科学的教学理念。推进小学英语单元整体备课，充分发挥整合的优势，推进高效课堂建设。

　　3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，大力优化教学过程，激发学生学习英语的兴趣。

　　4、带好一个团队，成立学科教研组，发挥骨干教师作用。

　　三、本学期主要工作

　　1、进一步加强理论学习，更新教学理念。

　　全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习“单元整体教学”的资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

　　2、有序、规范、高效地组织开展研训活动。

研训活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著，档案规范。

（1）认真听评每一节课，关注每位教师在自己的课堂中是否体现探究性学习的特点，要重视对学生探究性学习的研究，提倡布置课前小研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为主，评学生的学习方法为主，评老师的教法为辅，以探究性学习的实效性为重点；通过课堂教学的语言交际活动来促进学生语言交际用语的能力。同时关注青年教师基本功，督促教师尽快成长。

（2）由于今年教研室活动多，内容全，所以大型教研活动就以教研室为主，研训室组织和参与以下活动：中心教研组活动、课堂评优、单元整体备课授课、复习课主题研讨等。

　　3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。

　　指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学法、进行，控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。加强学生的听力训练，努力提高学生的听力水平。

4、注重发挥“帮带”的作用，帮扶一所学校，指导几名青年教师，促进青年教师成长。

帮扶一所学校——二道河子小学。

指导三名青年教师——红山嘴2021年特岗教师刘某某、二道河子美术转岗教师胡某某、双桥小学青年教师王颖。组织青年教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让年轻教师过好课标关和教材关，不断提高业务素质。

5、抓好英语起始教学。

　　三四年级学生刚开始学习英语，一定要学生树立英语是说会的，不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施，抓好起始教学，激发学生兴趣。要注重新生学习习惯的养成教育，从听、说、读、写方面严格要求学生。把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去，着力加强学法指导和能力培养。从根本上为学生后续发展终生发展考虑。

6、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，大力优化教学过程，激发学生学习英语的兴趣。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

具体工作安排：

三月份：

1.理论学习，研究县教研室工作安排，制定工作计划

2.成立学科中心教研组团队

3.学科教研组活动

4.“教学大比武”英语教学评优

四月份：

1.常规视导

2.毕业班情况调研

3.单元整体教学示范研讨活动（教研室送教下乡）

4.研训员示范课

五月份：

1.常规检查指导

2.参加各校手拉手活动

3.复习课研讨活动

4.“双减”政策下，作业设计研讨活动

六月份：

1.期末检查督导、英语口语能力测试

七月份：

1.参加期末考试

2.撰写总结

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《英语学科工作计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。