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xxxxxx 小学英语教育实习

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www .aoc1n.com

指导教师 ：XXX

实习教师 ：x X

时间：2012 年 3 月至 2012 年 7 月

实习指导计划

师范生的教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是 对学生进行教育、教学工作初步锻炼和加强理论联系实际的重要方 式，是一门多科性、综合性 、实践性的特殊的必修课程，也是全面检 查和进一步提高教师教育质量的重要途径。教育实习既是对师范生思 想和业务上的多项综合训练，又是对其心理、思想、能力及知识等各 种因素的全面检验与提高，在形成师范生合理的知识结构、能力结构 以及帮助学生增强对社会、国情、中学及中等教育现状的了解，激发 学生对教育事业的理解和热爱，培养优 良的师德、师能、师艺等方面 具有特殊的功能。按照学校的安排由我负责指导陆某某。为了更好落实 实习活动的目标，确保教育实习质量，结合了实习学生的实际情况及 要求，特制定了实习指导计划：

/ 一、指导工作方法：

经过本科三年的学习，专业知识非常丰富，但缺少实际教学经 验，会导致教学的效果不够显著，因此要指导她运用正确的合适的教

学方法ill行教学工作，尽可能得提高这几个班级的英语课成绩。同 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生沟通与交流纯 更要指 导借助各种资源提刑 教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。了解教育对 象的家庭情况、心理、生理特点、学习态度与方法，知识结构，智能 水平及行为习惯等，进行有针对性的帮助教育。学生只有爱一个老师 才会爱上这门学科。这正是所谓的 “亲其师才能信其道” 。

四、指导练习，出题及作业讲评：

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准

备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、：±l，测验卷；测试后如何总 结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌

握得更加牢固等方面加以重点指导。而且，要教会实习教师能把握好 分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固 有针对性，照顾到方方面丽的学生，使其均能在一节课中学有所获 ， 学有所得。

综上所述，“路漫漫其｛彦远兮” ，想要成为一名优秀的教师，需 要学习的地方还很多。人生就是在不断地学习和实践中慢慢丰富的， 而我们作为人生路上的灯塔，想要变得更亮，这是一份责任。实习工 作即将开始，我将会在这一学期中，认真肩负起指导实习教师的责任。 希望她能在实习工作中收获到更多的财富，真真的体会到作为 “灵魂

工程师 P’ 的责任。

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指导教师：

2012 年 2 月 26 日

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