第一部分:结合课本自主学习

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第一部分:结合课本自主学习

【学习目标】

1.知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地改革运动的基本过程。

2.理解土地改革顺利完成的原因和重要意义;培养学生分析、解决问题的能力,培养学生调查、搜集与整理历史资料的能力。

【学习重点】《中华人民共和国土地改革法》的颁布、土地改革的开展及基本完成???

【学习难点】土地改革的历史意义???

【学习过程】

一、自主预习

1.新中国成立后,占全国3亿多人口的???????????还没有进行土地改革,严重阻碍了??????????和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得????????。

2.???????年,中央人民政府颁布????????????????????,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行???????的土地所有制。到???????年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

3.土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的??????????????,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。这使???????????更加巩固,也大大解放了?????? ? ??,为国家的? ??? ? ??建设准备了条件。

二、问题思考

1.土地改革为什么把地主家的土地分给农民?

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2.新中国成立初期,旨在完成民主革命遗留任务的运动是什么?为什么说这次运动是“中国历史上几千年来最大最彻底的改革”?

内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 考答案】

一、自主预习

1.新解放区 农村经济 土地 2.1950 《中华人民共和国土地改革法》 农民 1952 3.封建土地制度 人民政权 农村生产力 工业化

二、问题思考

1.全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍。

2.土地改革。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

第二部分:课堂检测

1.C 2.A 3.C 4.A

5.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。废除了封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

第三部分:背诵提纲

第3课 土地改革( 实现了“耕者有其田”)

1、原因:①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;

②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。

2、时间:1950--1952年底

3、文件:1950年6月《中国人民共和国土地改革法》

4、作用(意义):①彻底废除了两千多年的封建剥削制度,消灭了地主阶级。

②大量无地少地农民成为土地的主人,生产积极性显著提高,农村生产力得到解放。

③加速了国民经济恢复和发展,巩固了新生政权,为新中国的工业化开辟乐道路。

意义

廉洁从政

容错制度为我们解除后顾之忧

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