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党支部七个有力内容

一级指标

二级指标

三级指标



1. 教育党员有力

1.1突出政治功能，党员教育扎实有效。

（1）始终把政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。

（2）认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议，支部党员、干部群众始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。





1.2深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。

（1）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”突出政治学习和党性锻炼，做到形式多样、氛围庄重。每月召开1次党小组会（不设党小组的支部召开支部大会）和支部委员会会议，一般每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。党员领导干部按规定过好双重组织生活。

（2）每月相对固定1天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。



2. 管理党员有力

2.1党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效。

（1）坚持党员发展标准，严格党员发展程序，注重政治合格，端正群众入党动机。教师党支部积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师，符合条件的及时吸收入党。学生党支部将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，严某某“质量关”，重视发展少数民族学生入党。

（2）党员组织隶属关系明晰，按规定做好党员党组织关系接转、流动党员和出国境党员管理。严格落实党费收缴、使用和管理工作。党员激励关怀帮扶工作务实管用、常态长效。

（3）按年度组织群众党员开展集中学习培训，时间一般不少于32个学时。





2.2党员先锋模范作用充分发挥。

（1）教育引导群众党员在日常教学科 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 组织的决议，结合本单位实际抓好组织落实。

（3）巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导群众在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。





5.2注重发现树立、宣传推广群众身边典型人物、典型事迹。

（1）注重发现挖掘群众身边典型，深入提炼树立具有较大影响力代表性、可学习可复制的典型经验、典型人物、典型事迹。

（2）充分利用校园内外、网上网下等宣传平台，通过组织宣讲报告、座谈交流、文化文艺活动等形式，广泛宣传典型，充分发挥示范带动作用，形成广大群众学做先进、争当先进的深厚氛围。



6. 凝聚群众有力

思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活。

（1）教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能。

（2）把思想价值引领贯穿支部党员、单位教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中，推进群众遵循中国特色学术评价标准和科研评价办法。

（3）把社会主义核心价值观培育践行贯穿群众专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。

（4）关心了解群众思想政治状况，及时回应群众重大关切，防止各类错误思想文化侵蚀，建立健全预警机制，积极做好教育引导工作。



7. 服务群众有力

常态化了解群众困难诉求、倾听群众意见建议，群众有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。

（1）坚持以支部党的建设带动所在单位团组织、工会组织建设，常态化做好联系、服务群众工作。

（2）健全困难群众关心帮扶机制，把解决思想问题和解决实际问题相结合，积极开展服务、帮扶、慰问等活动。

（3）搭建交流平台，丰富服务载体，及时了解、听取、回应群众意见和诉求，把党支部建成党员之家、群众之家，增强群众归属感获得感。





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